REPOSITORY Umumindonesia2019

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ LEARNING MOTIVATION AND THEIR ACHIEVEMENT IN ENGLISH AT SMAN 1 TAMBUSAI

T. FERADILAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

ABSTRACT T.FERADILAH(2019): Hubungan antara Motivasi Belajar Siswa dan Pencapaiannya dalam Belajar Bahasa Inggris di SMAN 1 Tambusai.
Penelitian ini bertujun untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar siswa dan pencapainnya dalam belajar bahasa inggris di SMAN 1 Tambusai. Sedangkan masalahnya adalah sebagian dari siswa tidak termotivasi ketika mereka belajar bahasa inggris walaupun para guru telah menggunakan beberapa strategi untuk mendorong motivasi belajar mereka melalui berbagai permainan seperti scrable, dan juga nilai belajar mereka masih tergolong rendah. Berdasarkan masalah tersebut, peneliti tertarik untuk meneliti apakah ada hubungan yang signifikan antara motivasi belajar siswa dengan pencapaian mereka dalam belajar bahasa inggris pada kelas 10 di SMAN 1 Tambusai. Penelitian ini menggunakan penelitian korelasi. Populasi dari penelitian ini adalah semua murid kelas 10 di SMAN 1 Tambusai dengan total 163 siswa dan sampel yang telah diambil dengan menggunakan sampel proportional stratified sebanyak 33 siswa. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan 2 teknik yaitu kuestioner yg digunakan untuk menentukan motivasi beajar siswa, dan dokumentasi untuk menentukan pencapaian siswa dalam belajar bahasa inggris. Peneliti menggunakan rumus Pearson Product Moment Correlation Coefficient melalui SPSS 23.00 untuk menganalisa data. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa sig.t adalah 0.000. Dapat dinyatakan bahwa 0.000<0.05. Ini berarti hipotesis null (Ho) di tolak sedangkan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Nilai koefesien korelasinya adalah 0.773. Kesimpulannya terdapat hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar siswa dan pencapaian mereka dalam belajar bahasa inggris di SMAN 1 Tambusai.
Kata kunci: Hubungan, Motivasi belajar, Pencapaian.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

PENERAPAN METODE PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI BERKOMUNIKASI BAHASA INGGRIS KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PENGASIH KULON PROGO

Rahmanto, Pramudita; Mardiyah, Siti Umi Khayatun

99% mirip
REPOSITORY2019

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Membaca Cerita Dengan Menggunakan Strategi SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 106833 Desa Wonosari Kecamatan Tanjung Morawa Kab

Samsidar, Samsidar

99% mirip
REPOSITORY2019

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Membaca Cerita Dengan Menggunakan Strategi SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 106833 Desa Wonosari Kecamatan Tanjung Morawa Kab

Samsidar, Samsidar

99% mirip
REPOSITORY2012

KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INTRUCTION (PBI) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA SMAN 2 MERBAU KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

Bastiar

99% mirip
REPOSITORY2014

Pengembanagan Multimedia Pembelajaran Bahasa Inggris Materi Functional Text Bagi Siswa Kelas VII SMP N 3 Kalasan Yogyakarta

Niah, Siti

99% mirip
REPOSITORY2012

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Bahasa Inggris melalui Pendekatan Content-Based Instruction untuk Mahasiswa

Farani, Rizki

99% mirip
REPOSITORY2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) DENGAN MENGGUNAKAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X IPA SMAN 2

Herlina Rahmadani

99% mirip
REPOSITORY2014

PENERAPAN METODE ACCELERATED LEARNING MENGGUNAKAN LANGKAH M-A-S-T-E-R UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI SMAN 2 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Ardhina Mukhtar

99% mirip
REPOSITORY2012

EFEKTIVITAS ACHIEVEMENT MOTIVATION TRAINING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 PREMBUN, KEBUMEN

Rifqiyani Gunanti, Gunanti

99% mirip
REPOSITORY2018

KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ANTARA GURU YANG MENGGUNAKAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN MEDIA GAMBAR DAN LCD PROYEKTOR DENGAN GURU YANG TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA DI SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 PEKANBARU

VIVI KHAIRANI

99% mirip
REPOSITORY2012

Pembelajaran Kooperatif Berbasis Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Mata Pelajaran Mulok Bahasa Inggris Siswa Kelas V B SDN 50 Cakranegara NTB

Aziz, Lalu Abdul

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)

RIAN ANTONI

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INTRUCTION (PBI) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA SMAN 2 MERBAU KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

Bastiar · 2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) DENGAN MENGGUNAKAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X IPA SMAN 2

Herlina Rahmadani · 2014

PENERAPAN METODE ACCELERATED LEARNING MENGGUNAKAN LANGKAH M-A-S-T-E-R UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI SMAN 2 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Ardhina Mukhtar · 2014

KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ANTARA GURU YANG MENGGUNAKAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN MEDIA GAMBAR DAN LCD PROYEKTOR DENGAN GURU YANG TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA DI SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 PEKANBARU

VIVI KHAIRANI · 2018

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)

RIAN ANTONI · 2018

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS (STUDI PADA SISWA-SISWI SMA N 1 TAPUNG)

Rahmani Azmah · 2011

IMPLEMENTASI METODE MIM MEM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA MTS NURUL IMAN RENGAT

DWI APRIANI · 2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE QIRO’AH DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI MEMBACA HURUF KACAU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH SATU PEKANBARU

QUDWAH MARDIYAH · 2018

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

PENERAPAN METODE PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI BERKOMUNIKASI BAHASA INGGRIS KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PENGASIH KULON PROGO

Rahmanto, Pramudita; Mardiyah, Siti Umi Khayatun · 2015

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Membaca Cerita Dengan Menggunakan Strategi SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 106833 Desa Wonosari Kecamatan Tanjung Morawa Kab

Samsidar, Samsidar · 2019

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Membaca Cerita Dengan Menggunakan Strategi SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 106833 Desa Wonosari Kecamatan Tanjung Morawa Kab

Samsidar, Samsidar · 2019

KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INTRUCTION (PBI) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA SMAN 2 MERBAU KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

Bastiar · 2012

Pengembanagan Multimedia Pembelajaran Bahasa Inggris Materi Functional Text Bagi Siswa Kelas VII SMP N 3 Kalasan Yogyakarta

Niah, Siti · 2014

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Bahasa Inggris melalui Pendekatan Content-Based Instruction untuk Mahasiswa

Farani, Rizki · 2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) DENGAN MENGGUNAKAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X IPA SMAN 2

Herlina Rahmadani · 2014

PENERAPAN METODE ACCELERATED LEARNING MENGGUNAKAN LANGKAH M-A-S-T-E-R UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI SMAN 2 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Ardhina Mukhtar · 2014