Efektivitas Pendekatan Rational Emotive Therapy dalam Layanan Konseling Kelompok untuk Mengatasi Gangguan Emosional Siswa di Madrasah Tsanawiyah Darel Hikmah Pekanbaru
Siti Aisyah, 11413203015 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
Siti Aisyah, (2019): Efektivitas Pendekatan Rational Emotive Therapy dalam
Layanan Konseling Kelompok untuk Mengatasi
Gangguan Emosional Siswa di Madrasah Tsanawiyah
Darel Hikmah Pekanbaru
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif pendekatan
rational emotive therapy dalam layanan konseling kelompok untuk mengatasi
gangguan emosional siswa. Masalah yang terjadi dengan siswa di Madrasah
Tsanawiyah Darel Hikmah Pekanbaru ialah gangguan emosional siswa yang
tinggi, siswa cenderung mudah tersinggung, kurang berbaur, dan menanggapi
suatu masalah dengan berlebihan. Metode penelitian ini adalah Kuantitatif Pre
Eksperimen dengan jenis Pre-Test Post-Test One Group Design. Dimana subjek
dalam penelitian ini adalah siswa yang mengalami gangguan emosional yang
tinggi sedangkan objeknya adalah pendekatan rational emotive therapy dalam
layanan konseling kelompok untuk mengatasi gangguan emosional siswa. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah angket, observasi dan dokumentasi. Uji
validitas angket mengunakan pearson product moment dan uji reliabilitas
menggunakan alpha cronbach. Untuk mengetahui dapat di terapkan pendekatan
rational emotive therapy dalam layanan konseling kelompok untuk mengatasi
gangguan emosional siswa digunakan analisis data dengan uji wilcoxon. Hasil dari
penelitian ini yaitu rata-rata skor gangguan emosional siswa sebelum diberi
perlakuan (pre-test) pendekatan rational emotive therapy dalam layanan konseling
kelompok adalah 112.9 dan setelah diberikan perlakuan (post-test) pendekatan
rational emotive therapy dalam layanan konseling kelompok adalah 76.5. dari
hasil uji hipotesis menggunakan uji wilcoxon diperoleh angka probabilitas Asymp.
Sig. (2-tailed) 0.005 < 0.05, yang berarti bahwa hipotesis nihil (Ho) ditolak dan
hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dapat disimpulkan bahwa pendekatan rational
emotive therapy dalam layanan konseling kelompok dapat diterapkan untuk
menurunkan gangguan emosional siswa.
Kata Kunci: Gangguan Emosional, Pendekatan Rational Emotive Therapy,
Layanan Konseling Kelompok
Topik Terkait
Referensi Serupa
EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOUR THERAPY TEKNIK KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Irmanasesa, -
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE THERAPY DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI PADA SISWA SMTA DI PANTI ASUHAN YATIM PUTRI AISYIYAH YOGYAKARTA
Mira Hariyanti, Mira Hariyanti
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN BEHAVIORAL THERAPY UNTUK MENGURANGI KONFLIK TEMAN SEBAYA PADA SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU
RIZKA RAHIMI PUTRI
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 SIAK HULU
RATIA SAPUTR
ANALISIS PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY (REBT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PERSPEKTIF BIMBINGAN KONSELING
Ria Safitri, -
EFEKTIVITAS KONSELING RATIONAL EMOTIVE THERAPY DALAM MENGURANGI PERILAKU BULLYING SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU
OLLA REFIDA
EFEKTIVITAS PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE THERAPY DALAM KONSELING INDIVIDUAL UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELEKOMUNIKASI PEKANBARU
RIRIN ANDRIANI, -
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK BERBASIS PERSON CENTERED DALAM MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI SISWADI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
NOER FAZIRA YAHYA
EFEKTIFITAS CLIENT CENTERED THERAPY DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 15 PEKANBARU
MENTARI DIANA PRATIWI
Upaya guru bimbingan konseling untuk mengatasi perilaku maladaptif melalui layanan bimbingan kelompok pendekatan behavioristik di SMK Broadcasting Bina Creative Medan
Rusdaini, Rusdaini
Efektivitas Teknik Reinforcement dalam Layanan Konseling Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 13 Pekanbaru
Nurul Azizah, -
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA: KAJIAN PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
PUJA ARYUNI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOUR THERAPY TEKNIK KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Irmanasesa, - · 2019
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN BEHAVIORAL THERAPY UNTUK MENGURANGI KONFLIK TEMAN SEBAYA PADA SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU
RIZKA RAHIMI PUTRI · 2018
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 SIAK HULU
RATIA SAPUTR · 2018
ANALISIS PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY (REBT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PERSPEKTIF BIMBINGAN KONSELING
Ria Safitri, - · 2020
EFEKTIVITAS KONSELING RATIONAL EMOTIVE THERAPY DALAM MENGURANGI PERILAKU BULLYING SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU
OLLA REFIDA · 2017
EFEKTIVITAS PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE THERAPY DALAM KONSELING INDIVIDUAL UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELEKOMUNIKASI PEKANBARU
RIRIN ANDRIANI, - · 2019
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK BERBASIS PERSON CENTERED DALAM MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI SISWADI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
NOER FAZIRA YAHYA · 2018
EFEKTIFITAS CLIENT CENTERED THERAPY DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 15 PEKANBARU
MENTARI DIANA PRATIWI · 2017
Literatur Terbaru yang Relevan
EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOUR THERAPY TEKNIK KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Irmanasesa, - · 2019
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE THERAPY DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI PADA SISWA SMTA DI PANTI ASUHAN YATIM PUTRI AISYIYAH YOGYAKARTA
Mira Hariyanti, Mira Hariyanti · 2011
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN BEHAVIORAL THERAPY UNTUK MENGURANGI KONFLIK TEMAN SEBAYA PADA SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU
RIZKA RAHIMI PUTRI · 2018
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 SIAK HULU
RATIA SAPUTR · 2018
ANALISIS PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY (REBT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PERSPEKTIF BIMBINGAN KONSELING
Ria Safitri, - · 2020
EFEKTIVITAS KONSELING RATIONAL EMOTIVE THERAPY DALAM MENGURANGI PERILAKU BULLYING SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU
OLLA REFIDA · 2017
EFEKTIVITAS PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE THERAPY DALAM KONSELING INDIVIDUAL UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELEKOMUNIKASI PEKANBARU
RIRIN ANDRIANI, - · 2019
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK BERBASIS PERSON CENTERED DALAM MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI SISWADI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
NOER FAZIRA YAHYA · 2018