THE USE OF ONE STAYS REST STRAY (OSRS) TECHNIQUE IN TEACHING READING COMPREHENSION ON RECOUNT TEXT AT THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL MUHAMMADIYAH 4 PEKANBARU
ANI MARLINA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
ABSTRACT
ANI MARLINA, (2019) : Penggunaan Teknik One Stays Rest Stray (OSRS) dalam Mengajar Pemahaman Membaca dalam Teks Recount di Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 pekanbaru.
Penelitian ini dilakukan berdasarkan masalah yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris terutama dalam membaca teks recount. Peneliti menemukan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami teks bacaan. Jadi, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang masalah ini. Dalam hal ini, peneliti menyediakan teknik OSRS untuk membantu pemahaman membaca siswa dalam teks recount. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman membaca siswa dalam teks recount kelas delapan di SMP Muhammadiyah 4 Pekanbaru yang diajarkan dengan menggunakan teknik OSRS, untuk mengetahui pemahaman membaca siswa dalam teks recount kelas delapan di SMP Muhammadiyah 4 Pekanbaru tanpa diajar dengan menggunakan teknik OSRS dan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan penggunaan teknik OSRS pada kemampuan membaca siswa dalam teks recount kelas delapan di SMP Muhammadiyah 4 Pekanbaru. Desain penelitian ini adalah desain pre eksperimental. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan tes pilihan ganda, untuk mengetahui pemahaman bacaan siswa tentang teks recount. Teknik analisis data adalah uji-t sampel independen dan dipermudah dengan menggunakan program SPSS 23. Akhirnya, berdasarkan temuan penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara pemahaman membaca siswa yang diajarkan dengan menggunakan teknik OSRS. Peneliti menemukan bahwa 2,756 <12.809> 2.462. Jadi, dapat dianalisis bahwa to lebih tinggi dari T-tabel dalam 5% atau 1%. Ini berarti Ha diterima dan Ho ditolak.
Kata Kunci: Penggunaan, Teknik One Stays Rest Stray (OSRS), Teks Recount
Referensi Serupa
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
MARPUAH
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI SISWA DAN PEMAHAMAN MEMBACA MEREKA PADA TEKS DESKRIPTIF DI KELAS SEPULUH MADARASH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Putri Khairunnisa, -
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
Marpuah
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Membaca Gambar Teknik Di SMK PIRI 1 Yogyakarta
Dionysius, Dwi Noviantoro
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN
Dandhi, Fajarfanni
Hubungan Kemampuan Membaca Buku Teks Ekonomi dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru
Nurul Hanisah Rasyd, -
ENGARUH PENERAPAN METODE OUTDOOR LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Nelda, -
PENGARUH PEMAHAMAN MATERI MARKETING MIX TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK OLEH SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
NOPI YANTI
PENGARUH PEMAHAMAN MATERI LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN DAGANG TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPLIKASIKAN MYOB PADA SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU
Ade Kurniati
EFEKTIVITAS TEKNIK ASSERTIVE TRAINING DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGATASI SISWA TERISOLIR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
Rahma Illahi Mevha, -
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIS UNTUK MENGURANGI KECEMASAN SISWA MENGIKUTI UJIAN SEMESTER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 3 TERPADU MUHAMMADIYAH PEKANBARU
Nofa Afrianti, -
KOTRIBUSI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA DALAM MENGEMBANGKAN REGULASI EMOSI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU
khaidir, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
MARPUAH · 2013
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI SISWA DAN PEMAHAMAN MEMBACA MEREKA PADA TEKS DESKRIPTIF DI KELAS SEPULUH MADARASH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Putri Khairunnisa, - · 2020
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
Marpuah · 2013
Hubungan Kemampuan Membaca Buku Teks Ekonomi dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru
Nurul Hanisah Rasyd, - · 2020
ENGARUH PENERAPAN METODE OUTDOOR LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Nelda, - · 2019
PENGARUH PEMAHAMAN MATERI MARKETING MIX TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK OLEH SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
NOPI YANTI · 2018
PENGARUH PEMAHAMAN MATERI LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN DAGANG TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPLIKASIKAN MYOB PADA SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU
Ade Kurniati · 2012
EFEKTIVITAS TEKNIK ASSERTIVE TRAINING DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGATASI SISWA TERISOLIR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
Rahma Illahi Mevha, - · 2021
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
MARPUAH · 2013
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI SISWA DAN PEMAHAMAN MEMBACA MEREKA PADA TEKS DESKRIPTIF DI KELAS SEPULUH MADARASH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Putri Khairunnisa, - · 2020
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
Marpuah · 2013
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Membaca Gambar Teknik Di SMK PIRI 1 Yogyakarta
Dionysius, Dwi Noviantoro · 2015
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN
Dandhi, Fajarfanni · 2015
Hubungan Kemampuan Membaca Buku Teks Ekonomi dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru
Nurul Hanisah Rasyd, - · 2020
ENGARUH PENERAPAN METODE OUTDOOR LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Nelda, - · 2019
PENGARUH PEMAHAMAN MATERI MARKETING MIX TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK OLEH SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
NOPI YANTI · 2018