Desain dan Uji Coba Video Stop Motion Sebagai Media Pembelajaran Perkembangan Teori Model Atom
NURUL ARFAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
Nurul Arfah, (2019) : Desain dan Uji Coba Video Stop Motion Sebagai Media Pembelajaran Perkembangan Teori Model Atom
Penelitian ini dilatarbelakangi dari kesulitan siswa dalam memahami materi kimia yang bersifat teoritis,hafalan serta kurangnya penggunaan media pembelajaran . Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil kelayakan video stop motion sebagai media pembelajaran khususnya pada materi kimia yang bersifat teoritis dan hafalan di SMK Negeri 7 Pekanbaru melalui uji validitas dan praktikalitas. Dalam penelitian ini media video stop motion didesain menggunakan Aplikasi Filmora untuk mendukung pembelajaran pada materi perkembangan teori model atom. Hasil akhir produk berupa video pembelajaran yang valid. Jenis penelitian yang digunakan merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan modifikasi model Borg and Gall di SMK Negeri 7 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian berupa wawancara dan angket. Media pembelajaran video stop motion yang dihasilkan telah teruji valid dengan persentase 88,95% (sangat valid) dan teruji praktis dengan persentase 82,75% (sangat praktis). Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa video stop motion sebagai media pembelajaran perkembangan teori model atom sudah valid, praktis dan mendapat respon baik dari siswa sehingga dapat dilakukan uji coba pada tahap selanjutnya.
Kata Kunci: Video Stop Motion , Model Atom , Media Pembelajaran
Topik Terkait
Referensi Serupa
DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI STOP MOTION BERBASIS SAINTIFIK PADA SIFAT-SIFAT KOLOID
WAN MULYATI, -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS ANIMASI STOP MOTION MENGGUNAKAN APLIKASI WINDOWS MOVIE MAKER BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
Sujatmoko, Ivan
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI INTERAKTIF “CHEM IS FUN” BERBASIS QUANTUM LEARNING UNTUK MATERI AJAR PERKEMBANGAN TEORI DAN STRUKTUR ATOM PADA PEMBELAJARAN KIMIA SMA KELAS X
Astuti, Sri Rejeki Dwi
Pengaruh Penggunaan Model Controversial Public Issues dengan Media Video dan Macromedia Flash Player terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA
Hermawan, Hendra
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEROLEHAN KONSEP (CONCEPT ATTAINMENT) DENGAN BERBANTUAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
WAHYUNI. S, 11217204117
STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CHEMOPOLY GAME PADA MATERI STRUKTUR ATOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
NUR ISMIYATI
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD BERBANTUAN VIDEO TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR
RAYAWATI
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DENGAN MEDIA PREZI DEKSTOP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID
SANTRI WAHYUNI
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) DILENGKAPI MEDIA VIDEO TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
DIAH PUSPA SARI, .11217201350
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALLY (SAVI) MENGGUNAKAN MEDIA CD INTERAKTIF STRUKTUR ATOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI PERTANIAN TERPADU PEKANBARU
VIVI PUTRI UTAMI, 11217204300
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MEDIA VIDEO STOP MOTION PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 SEMANU GUNUNGKIDUL
Nurhadi, Ardian
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PREZI DEKSTOP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA SMA NEGERI 1 KAMPAR
Auzan Qashdi
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI STOP MOTION BERBASIS SAINTIFIK PADA SIFAT-SIFAT KOLOID
WAN MULYATI, - · 2022
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEROLEHAN KONSEP (CONCEPT ATTAINMENT) DENGAN BERBANTUAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
WAHYUNI. S, 11217204117 · 2017
STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CHEMOPOLY GAME PADA MATERI STRUKTUR ATOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
NUR ISMIYATI · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD BERBANTUAN VIDEO TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR
RAYAWATI · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DENGAN MEDIA PREZI DEKSTOP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID
SANTRI WAHYUNI · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) DILENGKAPI MEDIA VIDEO TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
DIAH PUSPA SARI, .11217201350 · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALLY (SAVI) MENGGUNAKAN MEDIA CD INTERAKTIF STRUKTUR ATOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI PERTANIAN TERPADU PEKANBARU
VIVI PUTRI UTAMI, 11217204300 · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PREZI DEKSTOP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA SMA NEGERI 1 KAMPAR
Auzan Qashdi · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI STOP MOTION BERBASIS SAINTIFIK PADA SIFAT-SIFAT KOLOID
WAN MULYATI, - · 2022
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS ANIMASI STOP MOTION MENGGUNAKAN APLIKASI WINDOWS MOVIE MAKER BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
Sujatmoko, Ivan · 2015
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI INTERAKTIF “CHEM IS FUN” BERBASIS QUANTUM LEARNING UNTUK MATERI AJAR PERKEMBANGAN TEORI DAN STRUKTUR ATOM PADA PEMBELAJARAN KIMIA SMA KELAS X
Astuti, Sri Rejeki Dwi · 2014
Pengaruh Penggunaan Model Controversial Public Issues dengan Media Video dan Macromedia Flash Player terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA
Hermawan, Hendra · 2016
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEROLEHAN KONSEP (CONCEPT ATTAINMENT) DENGAN BERBANTUAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
WAHYUNI. S, 11217204117 · 2017
STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CHEMOPOLY GAME PADA MATERI STRUKTUR ATOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
NUR ISMIYATI · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD BERBANTUAN VIDEO TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR
RAYAWATI · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DENGAN MEDIA PREZI DEKSTOP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID
SANTRI WAHYUNI · 2017