KEMAMPUAN LITERASI MEDIA SISWA SMK IBNU TAIMIYAH PEKANBARU DALAM MEMAKNAI TAYANGAN SINETRON ANAK JALANAN DI RCTI
SYANDRA JULIA FITRI Z · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Pada kondisi sekarang ini sering kali khalayak khusunya remaja dibentuk oleh
pesan media massa gambaran realita yang di tampilkan oleh sinetron dan film
kemudian membentuk persepsi terhadap sebagian orang tentang cara memandang
dunia nyata. Penelitian ini bertujan untuk mengetahui seberapa besar kemampuan
literasi media siswa SMK Ibnu Taimiyah dalam memaknai tayangan sinetron anak
jalanan di RCTI. Dimana literasi media merupakan kemampuan mengakses,
menganalisa dan mengevaluasi media televisi, dengan demikian mereka dapat
memahami pesan kompleks dalam tayangan televisi. Penelitian ini menggunakan
metode kuantitatif, dengan teknik analisis deskriptif persentase. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 2 di SMK Ibnu Taimiyah dengan jumlah
sample 60 Orang yang dipilih dengan menggunakan rumus Taro Yamane dalam
penelitian ini menggunakan teori uses and gratification. Secara keseluruhan dapat
disimpulkan kemampuan literasi media siswa SMK Ibnu Taimiyah mengenai
kemampuan siswa SMK Ibnu Taimiyah Hangtuah dalam mengakses,
menganalisa, dan mengevaluasi tayangan sinetron anak jalanan di RCTI mencapai
angka 65,25% berada dalam kategori baik yang menunjukkan ada sebagian yang
sudah mempunyai kemampuan dan ada yang belum mempunyai kemampuan
literasi media dalam memaknai tayangan Sinetron Anak Jalanan di RCTI.
Kata Kunci : Literasi Media, Sinetron Anak Jalanan
Referensi Serupa
PENGARUH TAYANGAN SINETRON ANAK JALANAN DI RCTI TERHADAP PERILAKU PENGGUNAAN KENDARAAN MOTOR SISWA SMA NEGERI 1 PERANAP
ARI SAPUTRA
Kemampuan Literasi Media Siswa SMK Taruna Satria Pekanbaru Dalam Memaknai Program Tayangan Net 86. Di Televisi
Muhammad Sabarudin, -
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO SISWA KELAS V SD N 3 BOTOMULYO CEPIRING KENDAL
Prabowo, Punto Aji
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MELALUI MEDIA ANIMASI TERHADAP MINAT DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI HIDROKARBON SMA NEGERI 2 DUMAI
ALFI SYAHRINA
Pengembangan Media Majalah Anak Berbasis Karakter Rasa Ingin Tahu untuk Meningkatkan Minat Baca dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV di UPT Sleman Yogyakarta.
Retnoningsih, Diyah Ayu
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DENGAN MEDIA PETA “JIKA AKU MENJADI...” SISWA KELAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MEDIA PETA KONSEP TAYANGAN TELEVISI “JIKA
M. Y. Arafat Zakaria
Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak melalui Media Gambar Di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A 4-5 Tahun di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta)
Fitri, Izza
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DAN KONSEP KARTU BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SD N KEPUTRAN A YOGYAKARTA KECAMATAN KRATON TAHUN AJARAN 2011/2012
Aliana Puspitawati, Febta
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN GAMBAR SERI UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK TK KELOMPOK A
Ni'mah, Charirotun
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG SISWA KELAS II SD N MEJING 2 KABUPATEN MAGELANG TAHUN AJARAN 2011/2012
Sukarno, Mutiara Adi
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PASIR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS AWAL PADA ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN DI TK AL HUDA PANGKALAN KERINCI
MISI ZULIA YUNINGSIH, -
PERAN ALIANSI JURNALIS INDEPENDEN (AJI) PEKANBARU DALAM MEMBERIKAN LITERASI MEDIA KEPADA MAHASISWA DI PEKANBARU
PANJI PRATOMO
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH TAYANGAN SINETRON ANAK JALANAN DI RCTI TERHADAP PERILAKU PENGGUNAAN KENDARAAN MOTOR SISWA SMA NEGERI 1 PERANAP
ARI SAPUTRA · 2017
Kemampuan Literasi Media Siswa SMK Taruna Satria Pekanbaru Dalam Memaknai Program Tayangan Net 86. Di Televisi
Muhammad Sabarudin, - · 2019
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MELALUI MEDIA ANIMASI TERHADAP MINAT DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI HIDROKARBON SMA NEGERI 2 DUMAI
ALFI SYAHRINA · 2018
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PASIR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS AWAL PADA ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN DI TK AL HUDA PANGKALAN KERINCI
MISI ZULIA YUNINGSIH, - · 2021
PERAN ALIANSI JURNALIS INDEPENDEN (AJI) PEKANBARU DALAM MEMBERIKAN LITERASI MEDIA KEPADA MAHASISWA DI PEKANBARU
PANJI PRATOMO · 2018
Efektifitas Metode Praktik Theory (Practice Theory Method) dengan Menggunakan Media Flip Chart untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa di MTsN Padang Mutung Kampar
Husnul Hayati · 2014
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer dengan Bantuan Multimedia terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Bengkalis
Yuda Fransiska · 2013
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RAUDHATUL ATHFAL AN-NUR PANTAI CERMIN KECAMATAN. TAPUNG KABUPATEN. KAMPAR
NADYA ADNEZ FEBRIANTI, - · 2023
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH TAYANGAN SINETRON ANAK JALANAN DI RCTI TERHADAP PERILAKU PENGGUNAAN KENDARAAN MOTOR SISWA SMA NEGERI 1 PERANAP
ARI SAPUTRA · 2017
Kemampuan Literasi Media Siswa SMK Taruna Satria Pekanbaru Dalam Memaknai Program Tayangan Net 86. Di Televisi
Muhammad Sabarudin, - · 2019
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO SISWA KELAS V SD N 3 BOTOMULYO CEPIRING KENDAL
Prabowo, Punto Aji · 2012
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MELALUI MEDIA ANIMASI TERHADAP MINAT DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI HIDROKARBON SMA NEGERI 2 DUMAI
ALFI SYAHRINA · 2018
Pengembangan Media Majalah Anak Berbasis Karakter Rasa Ingin Tahu untuk Meningkatkan Minat Baca dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV di UPT Sleman Yogyakarta.
Retnoningsih, Diyah Ayu · 2016
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DENGAN MEDIA PETA “JIKA AKU MENJADI...” SISWA KELAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MEDIA PETA KONSEP TAYANGAN TELEVISI “JIKA
M. Y. Arafat Zakaria · 2012
Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak melalui Media Gambar Di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A 4-5 Tahun di TK Kusuma I Nologaten Yogyakarta)
Fitri, Izza · 2016
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DAN KONSEP KARTU BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SD N KEPUTRAN A YOGYAKARTA KECAMATAN KRATON TAHUN AJARAN 2011/2012
Aliana Puspitawati, Febta · 2012