PENGEMBANGAN MODEL – MODEL PEMBELAJARAN UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Yoyon, Suryono; Suparno, Suparno; Rita, Eka Izzaty · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Pendidikan merupakan upaya yang dilakukan manusia untuk mencapai taraf pengembangan
diri yang lebih baik. Salah satu strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas sumber
daya manusia tersebut adalah melalui pendidikan, baik formal, non formal, maupun informal. Salah
satu bidang kajian dalam pendidikan nonformal informal adalah pendidikan anak usia dini. Paud
sedang menjadi fokus perhatian pemerintah mengingat strategisnya peran dan fungsi PAUD dalam
rentang kehidupan manusia sehingga disebuat sebagai masa keemasan (golden age) .
Salah satu strategi untuk meningkatkan kualitas Pendidikan Anak Usia Dini adalah melalui
pengembangan alternatif model pembelajaran. Untuk mewujudkan hal tersebut, maka penelitian
tahun kedua ini fokus pada implementasi model pembelajaran yang menggunakan metode yang
beragam dalam pembelajaran. Harapannya, dengan menggunakan berbagai metode tersebut dalam
proses pembelajaran anak usia dini dapat membuat anak lebih menikmati proses pembelajaran
sehingga pembelajaran lebih bermakna (joyfull learning) dan menyenangkan anak (fun learning).
Pada akhirnya lembaga PAUD tersebut dapat menjadi lembaga yang berkualitas baik yang
membantu dan mengembangkan potensi anak agar dapat tumbuh dan berkembang secara optimal.
Untuk mengimplementasikan berbagai metode yang merujuk pada model pembelajaran,
maka penelitian ini fokus pada implementasi berbagai metode yang merujuk pada konsep teoretik
dari model pembelajaran yang telah ada. Ketiga studi yang dilakukan terkait penelitian ini
menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas. Studi pertama menerapkan model atraktif dari
Pestalozzi dengan model beyond center and circle time dengan metode yang digunakan adalah
permainan sandiwara, sementara studi kedua menggunakan metode dengan metode pembelajaran
yang berbasis sains yang juga merujuk pada model atraktif, dan studi ketiga menggunakan metode
bermain peran yang merujuk pada model pembelajaran Froebel.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengembangan Model-model Pembelajaran untuk Peningkatan Kualitas Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) (Penelitian Tahun Ke-3 Desiminasi Terbatas Model Pembelajaran)
Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Suparno, Dr., M.Pd.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MODEL BERMAIN BERVARIASI DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) MUTIARA KARANGBANGUN KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR
Sri Haryanti, Sri
DIFUSI MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI MELALUI LAGU DAN DOLANAN
Mami, Hajaroh; Rukiyati, Rukiyati; Joko, Pamungkas
PENGARUH PENERAPAN METODE BERNYANYI TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA ANAK DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI RAUDHATUL JANNAH PEKANBARU
MAYA SARI, -
MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI MELALUI “LAGU DAN DOLANAN”
Sudaryanti, M.Pd.; Joko Pamungkas, M.Pd.
MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI MELALUI “LAGU DAN DOLANAN”
Sudaryanti, M.Pd.; Joko Pamungkas, M.Pd.
PERANCANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BIOLOGI BERBASIS BAHAN BEKAS UNTUK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN METODE QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT (QFD)
Alvian Angelo Dondokambey, -
MODEL PEMBENTUKAN/PENDIDIKAN KARAKTER KEBANGSAAN MELALUI CARA MEMILIH PRODUK PADA ANAK USIA DINI DI DIY
Anang Priyanto, M.Hum; Pratiwi, Wahyu W; Lies, Endarwati, M.Si.
MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI MELALUI LAGU DAN DOLANAN
Mami, Hajaroh; Rukiyati, Rukiyati; Sudaryanti, M.Pd.
PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) UNTUK ANAK USIA 4-6 TAHUN DI TAMAN KANAK – KANAK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL SE-KECAMATAN KRATON YOGYAKARTA
Atik, Wartini
Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Buku Cerita terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermain PAUD As-Shofa Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir
Suci putri Andini, -
Penerapan Metode Eksperimen dalam Pembelajaran Sains Untuk Anak Usia Dini TK Siti Al-Hasan Kec. Batang Kuis Kab. Deli Serdang Tahun Ajaran 2018/2019
Siregar, Irma Yanti
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Pengembangan Model-model Pembelajaran untuk Peningkatan Kualitas Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) (Penelitian Tahun Ke-3 Desiminasi Terbatas Model Pembelajaran)
Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Suparno, Dr., M.Pd. · 2015
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MODEL BERMAIN BERVARIASI DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) MUTIARA KARANGBANGUN KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR
Sri Haryanti, Sri · 2015
DIFUSI MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI MELALUI LAGU DAN DOLANAN
Mami, Hajaroh; Rukiyati, Rukiyati; Joko, Pamungkas · 2014
MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI MELALUI “LAGU DAN DOLANAN”
Sudaryanti, M.Pd.; Joko Pamungkas, M.Pd. · 2012
MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI MELALUI “LAGU DAN DOLANAN”
Sudaryanti, M.Pd.; Joko Pamungkas, M.Pd. · 2012
MODEL PEMBENTUKAN/PENDIDIKAN KARAKTER KEBANGSAAN MELALUI CARA MEMILIH PRODUK PADA ANAK USIA DINI DI DIY
Anang Priyanto, M.Hum; Pratiwi, Wahyu W; Lies, Endarwati, M.Si. · 2016
MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI MELALUI LAGU DAN DOLANAN
Mami, Hajaroh; Rukiyati, Rukiyati; Sudaryanti, M.Pd. · 2013
PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) UNTUK ANAK USIA 4-6 TAHUN DI TAMAN KANAK – KANAK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL SE-KECAMATAN KRATON YOGYAKARTA
Atik, Wartini · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengembangan Model-model Pembelajaran untuk Peningkatan Kualitas Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) (Penelitian Tahun Ke-3 Desiminasi Terbatas Model Pembelajaran)
Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Suparno, Dr., M.Pd. · 2015
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MODEL BERMAIN BERVARIASI DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) MUTIARA KARANGBANGUN KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR
Sri Haryanti, Sri · 2015
DIFUSI MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI MELALUI LAGU DAN DOLANAN
Mami, Hajaroh; Rukiyati, Rukiyati; Joko, Pamungkas · 2014
PENGARUH PENERAPAN METODE BERNYANYI TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA ANAK DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI RAUDHATUL JANNAH PEKANBARU
MAYA SARI, - · 2019
MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI MELALUI “LAGU DAN DOLANAN”
Sudaryanti, M.Pd.; Joko Pamungkas, M.Pd. · 2012
MODEL PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI MELALUI “LAGU DAN DOLANAN”
Sudaryanti, M.Pd.; Joko Pamungkas, M.Pd. · 2012
PERANCANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BIOLOGI BERBASIS BAHAN BEKAS UNTUK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN METODE QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT (QFD)
Alvian Angelo Dondokambey, - · 2021
MODEL PEMBENTUKAN/PENDIDIKAN KARAKTER KEBANGSAAN MELALUI CARA MEMILIH PRODUK PADA ANAK USIA DINI DI DIY
Anang Priyanto, M.Hum; Pratiwi, Wahyu W; Lies, Endarwati, M.Si. · 2016