Pengembangan Model-model Pembelajaran untuk Peningkatan Kualitas Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) (Penelitian Tahun Ke-3 Desiminasi Terbatas Model Pembelajaran)
Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Suparno, Dr., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan mengetahui keberhasilan implementasi model pembelajaran anak usia dini
yang mencakup model: (1) pembelajaran implementasi kelompok pertemuan orangtua berbasis
kemitraan untuk meningkatkan partisipasi orangtua; (2) pembelajaran tim untuk meningkatkan
keterampilan sosial anak melalui eksplorasi lingkungan alam, dan (3) permainan sandiwara boneka
berbasis saintifik untuk meningkatkan keterampilan berbahasa. Penelitian tindakan kelas
dilaksanakan di tiga lokasi penelitian yaitu di taman kanak-kanak Surya Marta di Suryadiningratan,
Yogyakarta, kelompok bermain Kuncup Melati, di Pakem, Sleman, dan kelompok bermain Citragami
di Lendah Kulon Progo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerjasama kemitraan orangtua dan
pendidik melalui forum “kelompok pertemuan orangtua” belum menunjukkan hasil maksimal seperti
yang diharapkan yang berupa manfaat dan dampak ke depan; pembelajaran tim dapat meningkatkan
pembentukan keterampilan sosial melalui media eksplorasi lingkungan alam, mencakup setiap aspek
keterampilan sosial; dan permainan sandiwara boneka dengan pendekatan sainstifik telah
menunjukkan peran dalam meningkatkan keterampilan berbicara. Ketiga model pembelajaran itu
dapat terus digunakan secara rutin di setiap satuan pendidikan kelompok bermain sebagai alternatif
untuk melaksanakan pembelajaran secara variatif, namun diperlukan penelitian dalam skala luas
pada latar penelitian yang berbeda secara geografis, sosial, dan budaya untuk memastikan
keterandalam model-model penelitian tersebut.
Topik Terkait
Referensi Serupa
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA ANAK KELOMPOK B DARUL ATHFAL (DA) COKROAMINOTO 01 KALIBENDA, BANJARNEGARA
Zuhriyah, Yani
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA ANAK KELOMPOK B DARUL ATHFAL (DA) COKROAMINOTO 01 KALIBENDA, BANJARNEGARA
YANI, ZUHRIYAH
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KELILING KELOMPOK PADA ANAK KELOMPOK B DI TK KUSUMA 1 NOLOGATEN
Nuning , Krisnawati
Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Sains Anak Melalui Model Pembelajaran Guided Discovery Pada Anak Kelompok B Di Tk Azzahra Preschool Jln. Kapten M. Jamil Lubis No. 57 Medan Tahun Ajaran 2018-2019
Lestari, Putri
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA PADA MATA DIKLAT MELAKSANAKAN PELAYANAN PRIMA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING
Apriliani, Ike
PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK KELOMPOK A2 TK ABA KARANGKAJEN YOGYAKARTA MELALUI PERMAINAN
Retno Wulan, Setiawati
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA MELALUIMEDIA VCD FILM KARTUN PADA ANAK KELOMPOK A TK KKLKMD SEDYO RUKUN SIRAT SIDOMULYO BAMBANGLIPURO BANTUL
Rifana Jita, Ridyawati
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Kenampakan Alam Dan Keragaman Sosial Budaya Melalui Model Pembelajaran Thalking Stick Pada Siswa Kelas IV MIS Musa?adhatul Iman Di Desa Sei Jawi-Jawi Kecamatan Sei Kepayang Barat Kabupaten Asahan
Yanti, Sarida
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Kenampakan Alam Dan Keragaman Sosial Budaya Melalui Model Pembelajaran Thalking Stick Pada Siswa Kelas IV MIS Musa?adhatul Iman Di Desa Sei Jawi-Jawi Kecamatan Sei Kepayang Barat Kabupaten Asahan
Yanti, Sarida
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 2 KLATEN
Yuniarti, Yuniarti
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI METODE DRILL DI KELOMPOK B RA MASYITHOH 02 SIRAU KEMRANJEN BANYUMAS
Laeli, Marwati
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE BERCAKAP-CAKAP DENGAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK ‘AISYIYAH RANDUBELANG
Risky, Ramadani
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA ANAK KELOMPOK B DARUL ATHFAL (DA) COKROAMINOTO 01 KALIBENDA, BANJARNEGARA
Zuhriyah, Yani · 2012
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA ANAK KELOMPOK B DARUL ATHFAL (DA) COKROAMINOTO 01 KALIBENDA, BANJARNEGARA
YANI, ZUHRIYAH · 2012
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KELILING KELOMPOK PADA ANAK KELOMPOK B DI TK KUSUMA 1 NOLOGATEN
Nuning , Krisnawati · 2012
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA PADA MATA DIKLAT MELAKSANAKAN PELAYANAN PRIMA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING
Apriliani, Ike · 2015
PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK KELOMPOK A2 TK ABA KARANGKAJEN YOGYAKARTA MELALUI PERMAINAN
Retno Wulan, Setiawati · 2015
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA MELALUIMEDIA VCD FILM KARTUN PADA ANAK KELOMPOK A TK KKLKMD SEDYO RUKUN SIRAT SIDOMULYO BAMBANGLIPURO BANTUL
Rifana Jita, Ridyawati · 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 2 KLATEN
Yuniarti, Yuniarti · 2015
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI METODE DRILL DI KELOMPOK B RA MASYITHOH 02 SIRAU KEMRANJEN BANYUMAS
Laeli, Marwati · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA ANAK KELOMPOK B DARUL ATHFAL (DA) COKROAMINOTO 01 KALIBENDA, BANJARNEGARA
Zuhriyah, Yani · 2012
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA ANAK KELOMPOK B DARUL ATHFAL (DA) COKROAMINOTO 01 KALIBENDA, BANJARNEGARA
YANI, ZUHRIYAH · 2012
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KELILING KELOMPOK PADA ANAK KELOMPOK B DI TK KUSUMA 1 NOLOGATEN
Nuning , Krisnawati · 2012
Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Sains Anak Melalui Model Pembelajaran Guided Discovery Pada Anak Kelompok B Di Tk Azzahra Preschool Jln. Kapten M. Jamil Lubis No. 57 Medan Tahun Ajaran 2018-2019
Lestari, Putri · 2019
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA PADA MATA DIKLAT MELAKSANAKAN PELAYANAN PRIMA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING
Apriliani, Ike · 2015
PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK KELOMPOK A2 TK ABA KARANGKAJEN YOGYAKARTA MELALUI PERMAINAN
Retno Wulan, Setiawati · 2015
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA MELALUIMEDIA VCD FILM KARTUN PADA ANAK KELOMPOK A TK KKLKMD SEDYO RUKUN SIRAT SIDOMULYO BAMBANGLIPURO BANTUL
Rifana Jita, Ridyawati · 2015
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Kenampakan Alam Dan Keragaman Sosial Budaya Melalui Model Pembelajaran Thalking Stick Pada Siswa Kelas IV MIS Musa?adhatul Iman Di Desa Sei Jawi-Jawi Kecamatan Sei Kepayang Barat Kabupaten Asahan
Yanti, Sarida · 2019