PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3 DAN XML SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA KELAS X SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN
KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) BERBASIS
MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3
DAN XML SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA KELAS X
SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA
Oleh
Luluk Nur Annisa
NIM. 08520244023
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran,
mengetahui kinerja dari media pembelajaran, dan mengetahui kelayakan dari
pengembangan media pembelajaran KKPI pokok bahasan menginstal sistem
operasi dan program aplikasi jika digunakan sebagai sumber belajar bagi siswa
kelas X.
Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Tahap
pengembangan yang digunakan ada empat tahap yaitu analisis kebutuhan,
perencanaan, pengembangan, dan ujicoba lapangan. Pengujian dilakukan dengan
melakukan pengujian Black Box. Subjek peninjau dan penilai dalam penelitian ini
adalah tiga orang ahli media pembelajaran, dua orang ahli materi yaitu guru mata
pelajaran KKPI dan responden terdiri tiga puluh siswa. Setting penelitian ini
adalah SMK Negeri 5 Yogyakarta. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan
data adalah instrumen atau angket. Adapaun metode yang digunakan untuk
menganalisis data adalah metode statistik deskriptif.
Hasil penelitian ini adalah: (1) Pengembangan media pembelajaran KKPI
pokok bahasan menginstal sistem operasi dan program aplikasi melalui empat
tahap yaitu analisis kebutuhan, perencanaan, pengembangan, dan ujicoba
lapangan, (2) Kinerja media pembelajaran KKPI pokok bahasan menginstal
sistem operasi dan program aplikasi setelah dilakukan Black Box Testing,
diperoleh hasil bahwa media pembelajaran sudah berfungsi dengan baik dan
benar, (3) Kelayakan media pembelajaran KKPI pokok bahasan menginstal sistem
operasi dan program aplikasi dapat dilihat dari 3 pengujian yaitu: (a) Berdasarkan
validasi ahli media, media pembelajaran ini telah layak digunakan sebagai sumber
belajar dengan kategori baik karena memiliki rerata skor keseluruhan sebesar
3.95, (b) Berdasarkan validasi ahli materi, media pembelajaran ini juga telah layak
digunakan sebagai sumber belajar dengan kategori baik karena memiliki rerata
skor keseluruhan sebesar 3.86, (c) Berdasarkan ujicoba lapangan oleh siswa,
media pembelajaran ini dapat digunakan sebagai sumber belajar dengan kategori
baik karena memiliki rerata skor sebesar 3.09.
Kata kunci: pengembangan, media, KKPI

Topik Terkait

Sitasi