PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WEBSITE BILINGUAL “CLOSE TO RADIOACTIVITY” SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI UNTUK SISWA SMA/MA

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang
pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan website bilingual
"Close to Radioactivity" untuk siswa SMA/MA yang memenuhi kriteria kualitas
untuk dijadikan sumber belajar kimia secara mandiri dan mengetahui kualitas
media pembelajaran website bilingual "Close to Radioactivity" yang telah
dikembangkan berdasarkan penilaian lima guru kimia SMA sebagai reviewer.
Model pengembangan yang digunakan adalah model prosedural. Prosedur
penelitian pengembangan mengadaptasi model pengembangan ADDIE (Analysis,
Design, Development, Implementation, Evaluation), tanpa tahap implementasi.
Pengembangan media berbasis website ini berfokus pada materi radioaktivitas.
Produk awal ditinjau dan diberi masukan oleh satu dosen pembimbing sebagai ahli
media, satu dosen pembimbing sebagai ahli materi, tiga peer reviewer, dan
selanjutnya direvisi. Penilaian kualitas website dilakukan oleh lima orang guru
kimia SMA di kota Yogyakarta. Penilaian kualitas website dilakukan berdasarkan
empat kriteria, yaitu komponen kelayakan materi, komponen penyajian, komponen
bahasa dan gambar, serta komponen tampilan menggunakan angket dengan skala
Likert. Data yang diperoleh berupa data kualitatif yang kemudian dikonversi
menjadi data kuantitatif. Data kuantitatif ditabulasi dan dianalisis menggunakan
kriteria kategori penilaian ideal untuk menentukan kualitas website tersebut.
Hasil penelitian pengembangan ini adalah media pembelajaran website
bilingual "Close to Radioactivity" sebagai sumber belajar mandiri untuk siswa
SMA/MA. Alamat website ini adalah www.inesagusta.com. Berdasarkan penilaian
dari lima orang guru kimia SMA, skor rata- rata penilaian keseluruhan untuk
website yang dikembangkan adalah 83,4 atau 83,4% dengan kategori kualitas Baik
(B). Oleh karena itu website ini layak digunakan sebagai sumber belajar mandiri
untuk siswa SMA/MA

Topik Terkait

Sitasi