UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DALAM BERKREASI TARI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRI BAGI SISWA KELAS V SDN 2 KARANGAN KECAMATAN BADEGAN KABUPATEN PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Sayekti, Rani Puspa · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini betujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas siswa dalam berkreasi tari melalui Strategi Pembelajaran Inquiri.
Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN 2 Karangan, Kecamatan Badegan, Kabupaten Ponorogo. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang didukung dengan pendekatan kuantitatif sederhana. Prosedur penelitian dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Tindakan yang diberikan pada siklus I dan II berupa penerapan Strategi Pembelajaran Inquiri yang terdiri dari enam tahap. Data yang diperoleh dari observasi, tes penampilan, dan angket. Teknik analisis data yang dilakukan adalah tingkat kreativitas siswa dalam pelaksanaan proses pembelajaran tari khususnya berkreasi tari dan hasil penerapan tindakan.
Hasil penelitian ini menunjukan ada peningkatan kreativitas siswa dalam berkreasi tari pada siswa kelas V SDN 2 Karangan, Kecamatan Badegan, Kabupaten Ponorogo. Peningkatan kreativitas siswa ditunjukan dengan beragamnya gerakan yang didapatkan dan lebih percaya diri ketika tampil di depan kelas. Peningkatan kreativitas tersebut didukung dengan meningkatnya skor hasil tes siswa, rubik keaktifan siswa, dan angket kreativitas siswa. Pada siklus I persentase jumlah skor hasil tes siswa sebanyak 65,21%, pada siklus II meningkat sebanyak 34,21% menjadi 100%. Pada siklus I tingkat persentase keaktifan siswa 62%, pada siklus II meningkat sebanyak 21% menjadi 83%. Pada siklus I persentase angket kreativitas siswa dengan jawaban “Ya” sebanyak 57%, pada siklus II meningkat sebanyak 17,39% menjadi 75,21%. Jadi, dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan Strategi Pembelajaran Inquiri dapat meningkatkan kreativitas dalam berkreasi tari bagi siswa kelas V SDN 2 Karangan Kecamatan Badegan Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2013/2014.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENINGKATAN KREATIVITAS PEMBUATAN POLA LANTAI DALAM PEMBELAJARAN TARI CANTRIK MELALUI PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL SISWA KELAS VIII A SMPN 2 MATESIH KARANGANYAR JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013-2014
Rahayu, Harini Endang Sri
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORASI GERAK TARI DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII C SEMESTER I SMPN 2 GIRISUBO GUNUNGKIDUL TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Purworujito
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN IMITASI DAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKTIK TARI SISWA KELAS VIII SMP N 1 KARTASURA
Innata, Tesa Yesi
Pengaruh Penggunaan Kit IPA terhadap Prestasi Belajar, Minat, dan Keterampilan Proses Dasar IPA Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus Belajar Karplus (SBK) dan Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri Babarsari
Haifaturrahmah, Haifaturrahmah
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN MODEL THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA KOMPETENSI DASAR MEMBUAT IKHTISAR SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA N 1 MLATI TAHUN AJARAN 2015/2016
Radiastuti, Melina
PENERAPAN STRATEGI KREATIF PRODUKTIF DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MATERI KREATIVITAS DALAM TINDAKAN EKONOMI PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS VII C SMP N 11 YOGYAKARTA
Dewi, Endrawati
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI STRATEGI BELAJAR SAMBIL BERMAIN DI TK ABA KARANGMALANG
Palint, Ria Oku
KEEFEKTIFAN STRATEGI SIKLUS MEMORI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PAKEM
Purnaningrum, Evi
PENINGKATAN PRESTASI SISWA KELAS X DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI METODE JIGSAW DI SMA NEGERI 2 PONOROGO
Romitasari, Maya
MODEL SINEKTIK DALAM PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS GERAK SISWA AUTIS DI SLB DIAN AMANAH SLEMAN YOGYAKARTA
Mulia, Siti Anisa Rizka
KEEFEKTIFAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUSDALAM PEMBELAJARAN MENULIS NARASI SUGESTIF SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 GODEAN
Permana, Herlin Arwita
PENINGKATAN MINAT DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SMP NEGERI 5 KARANGANYAR
Suparti
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN KREATIVITAS PEMBUATAN POLA LANTAI DALAM PEMBELAJARAN TARI CANTRIK MELALUI PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL SISWA KELAS VIII A SMPN 2 MATESIH KARANGANYAR JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013-2014
Rahayu, Harini Endang Sri · 2014
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORASI GERAK TARI DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII C SEMESTER I SMPN 2 GIRISUBO GUNUNGKIDUL TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Purworujito · 2013
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN IMITASI DAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKTIK TARI SISWA KELAS VIII SMP N 1 KARTASURA
Innata, Tesa Yesi · 2014
Pengaruh Penggunaan Kit IPA terhadap Prestasi Belajar, Minat, dan Keterampilan Proses Dasar IPA Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus Belajar Karplus (SBK) dan Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri Babarsari
Haifaturrahmah, Haifaturrahmah · 2010
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN MODEL THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA KOMPETENSI DASAR MEMBUAT IKHTISAR SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA N 1 MLATI TAHUN AJARAN 2015/2016
Radiastuti, Melina · 2016
PENERAPAN STRATEGI KREATIF PRODUKTIF DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MATERI KREATIVITAS DALAM TINDAKAN EKONOMI PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS VII C SMP N 11 YOGYAKARTA
Dewi, Endrawati · 2014
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI STRATEGI BELAJAR SAMBIL BERMAIN DI TK ABA KARANGMALANG
Palint, Ria Oku · 2014
KEEFEKTIFAN STRATEGI SIKLUS MEMORI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PAKEM
Purnaningrum, Evi · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN KREATIVITAS PEMBUATAN POLA LANTAI DALAM PEMBELAJARAN TARI CANTRIK MELALUI PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL SISWA KELAS VIII A SMPN 2 MATESIH KARANGANYAR JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013-2014
Rahayu, Harini Endang Sri · 2014
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORASI GERAK TARI DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII C SEMESTER I SMPN 2 GIRISUBO GUNUNGKIDUL TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Purworujito · 2013
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN IMITASI DAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKTIK TARI SISWA KELAS VIII SMP N 1 KARTASURA
Innata, Tesa Yesi · 2014
Pengaruh Penggunaan Kit IPA terhadap Prestasi Belajar, Minat, dan Keterampilan Proses Dasar IPA Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus Belajar Karplus (SBK) dan Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri Babarsari
Haifaturrahmah, Haifaturrahmah · 2010
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN MODEL THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA KOMPETENSI DASAR MEMBUAT IKHTISAR SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA N 1 MLATI TAHUN AJARAN 2015/2016
Radiastuti, Melina · 2016
PENERAPAN STRATEGI KREATIF PRODUKTIF DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MATERI KREATIVITAS DALAM TINDAKAN EKONOMI PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS VII C SMP N 11 YOGYAKARTA
Dewi, Endrawati · 2014
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI STRATEGI BELAJAR SAMBIL BERMAIN DI TK ABA KARANGMALANG
Palint, Ria Oku · 2014
KEEFEKTIFAN STRATEGI SIKLUS MEMORI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PAKEM
Purnaningrum, Evi · 2014