REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TARI LUYUNG UNTUK PEMBELAJARAN SENI TARI SISWA SMP

Dwyariessa, Manzatinofanie · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Tari Luyung merupakan tari kreasi baru yang menjadi materi wajib dalam pembelajaran seni tari siswa SMP di Kabupaten Klaten. Dalam pembelajaran tari Luyung memerlukan visualisasi yang jelas, agar siswa dapat dengan mudah mempelajarinya. Untuk keperluan tersebut, dibutuhkan suatu media pembelajaran yang dapat memvisualisasikannya. Salah satu upayanya adalah menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran tari Luyung yang tervalidasi oleh ahli materi dan ahli media pembelajaran serta layak digunakan untuk pembelajaran seni tari siswa SMP.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R&D) produk multimedia interaktif tari Luyung untuk pembelajaran seni tari siswa SMP. Pengembangan media ini melalui 8 langkah yang diadopsi dari Borg & Gall yang disederhanakan yaitu : (1) pengumpulan informasi awal, (2) merancang produk, (3) pengumpulan bahan, (4) pembuatan media, (5) uji coba awal, (6) revisi produk, (7) uji coba lapangan, dan (8) produk jadi. Subjek penelitian ini adalah 1 orang ahli materi, 1 orang ahli media, 5 orang siswa pada uji coba terbatas, dan 30 orang siswa pada uji coba lapangan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar evaluasi media untuk ahli materi, lembar evaluasi media untuk ahli media, dan lembar evaluasi media untuk siswa.
Hasil penelitian ini adalah dikembangkannya produk multimedia interaktif tari Luyung untuk pembelajaran seni tari siswa SMP yang dikemas dalam bentuk DVD. Dalam pembuatannya menggunakan beberapa software yaitu : Autoplay Media Studio 8, Wondershare Quiz Creator 8, Any Video Converter, Corel DRAW X4, dan Swish Max 4. Hasil evaluasi ahli materi memperoleh nilai rata-rata 4, hasil evaluasi ahli media memperoleh nilai rata-rata 3,21, dan hasil evaluasi media pada uji coba lapangan mendapat nilai 3,3. Nilai tersebut ? 3. Maka, multimedia interaktif tari Luyung termasuk dalam kriteria media yang baik, sehingga dinyatakan layak untuk dipergunakan.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN TARI GAMBYONG PAREANOM UNTUK SISWA SMP

Titi Nugraheni Rahayu, Titi

99% mirip
REPOSITORY2014

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER MELALUI FLIP BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI PADA MATA PELAJARAN SENI TARI UNTUK SISWA SMA/MA

Fajar, Danang Anikan

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER PEMBELAJARAN TARI BADUI UNTUK SISWA SMP DI KABUPATEN SLEMAN

Puspita Melati, Pipit

99% mirip
REPOSITORY2013

PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI MEDIA GAMBAR DAN VIDEO DALAM METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS VIII B DI SMP NEGERI 1 MANISRENGGO KLATEN

Aprinurani, Widuri Fitri

99% mirip
REPOSITORY2014

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN SENI TARI BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMP NEGERI I TASIKMADU KARANGANYAR

Wiartini, Sri

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN SENI GRAFIS SISWA KELAS VIII SMPN 1 NGEMPLAK

Wahyuastuti, Afrila

99% mirip
REPOSITORY2013

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Seni Musik untuk Siswa SMP

Rusdewanti, panca putri

99% mirip
REPOSITORY2013

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN TARI PENDET UNTUK EKSPRESI MATA PELAJARAN TARI DI SMP

Astuti, Ni Luh Putu Wiardani

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN BONANG BARUNG UNTUK SISWA SMK BIDANG KEAHLIAN MUSIK

AYU, VERANIKA

99% mirip
REPOSITORY2014

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SENI TARI MELALUI MEDIA VIDEO BAGI SISWA KELAS VIII-C SMP NEGERI 2 SIDAREJA, CILACAP

Utami, Nindi

99% mirip
REPOSITORY2011

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Fotografi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

Mardiyatmo, Mardiyatmo

99% mirip
REPOSITORY2014

PENINGKATAN KREATIVITAS PEMBUATAN POLA LANTAI DALAM PEMBELAJARAN TARI CANTRIK MELALUI PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL SISWA KELAS VIII A SMPN 2 MATESIH KARANGANYAR JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013-2014

Rahayu, Harini Endang Sri

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan