PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMIDI SEKOLAH MENENGAH ATAS BUDHI LUHUR PEKANBARU
MUHAMMAD AKBAR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe point counterpoint
terhadap aktivitas siswa pada mata pelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas
Budhi Luhur Pekanbaru.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS Sekolah
Menengah Atas Budhi Luhur Pekanbaru. Objek penelitiannya adalah pengaruh
strategi pembelajaran aktif tipepoint counterpointterhadap aktivitas belajar siswa
pada mata pelajaran ekonomi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI
IPS Sekolah Menengah Atas Budhi Pekanbaru yang berjumlah 53 orang yang
terbagi dalam dua kelas. Penulis mengambil seluruh populasi sebagai sampel
penelitian dengan teknik total sampling. Teknik pengambilan data dilakukan
dengan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan regresi
linear sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan
antara penerapan strategi pembelajaran aktif tipepoint counterpoint terhadap
aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran ekonomidi Sekolah Menengah Atas
Negeri Budhi Luhur Pekanbaru. Hasil tersebut berdasarkan nilai r hitung sebesar
0,612 lebih besar dari r tabel baik pada taraf signifikan 5% sebesar 0,266 maupun
1% sebesar 0,345 atau r hitung> r tabel
(0,266< 0,612> 0,345
). Adapun besar
pengaruh
penerapan
strategi
pembelajaran
aktif
tipepoint
counterpointterhadapaktivitas belajar siswa pada mata pelajaran ekonomiadalah
sebesar 37,4% sedangkan sisanya dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lain
yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU
MARYAM
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSONS TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RAMBAH KABUPATEN ROKAN HULU
Reza Yulia
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CRITICAL INCIDENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SATU ATAP KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
Nurkholis
PENGARUH KOMPETENSI GURU DALAM MENGUASAI MATERI PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TEMBILAHAN
ERDIYANTI
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PERTANYAAN PEMBALIKAN PERAN TERHADAP AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTASI DI KELAS XI ADP SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TAMBANG
Sherly Madani, Sherly
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR
Irna Permata Sari, -
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 AMPAR
NUR ANNISAH, -
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KARTU KARTU SORTIR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU
NASHRULLAH
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF GROUP TO GROUP EXCHANGE TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 MEMPURA KABUPATEN SIAK
Sumirah
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NON DIRECTIVETERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KECAMATAN ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU
DEQRI YUSPA HENDRA
Pengaruh Strategi Pakem (Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif Dan Menyenangkan) Berbasis Permainan Teka-Teki Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Melalui Mata Pelajaran Ips Di Mis Nurul Fadhilah Bandar Setia Tahun Ajaran 2017/2018
Rahmi, Juwita
Pengaruh Strategi Pakem (Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif Dan Menyenangkan) Berbasis Permainan Teka-Teki Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Melalui Mata Pelajaran Ips Di Mis Nurul Fadhilah Bandar Setia Tahun Ajaran 2017/2018
Rahmi, Juwita
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU
MARYAM · 2018
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSONS TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RAMBAH KABUPATEN ROKAN HULU
Reza Yulia · 2016
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CRITICAL INCIDENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SATU ATAP KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
Nurkholis · 2014
PENGARUH KOMPETENSI GURU DALAM MENGUASAI MATERI PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TEMBILAHAN
ERDIYANTI · 2018
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PERTANYAAN PEMBALIKAN PERAN TERHADAP AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTASI DI KELAS XI ADP SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TAMBANG
Sherly Madani, Sherly · 2022
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR
Irna Permata Sari, - · 2020
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 AMPAR
NUR ANNISAH, - · 2020
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KARTU KARTU SORTIR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU
NASHRULLAH · 2017
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU
MARYAM · 2018
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSONS TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RAMBAH KABUPATEN ROKAN HULU
Reza Yulia · 2016
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CRITICAL INCIDENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SATU ATAP KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
Nurkholis · 2014
PENGARUH KOMPETENSI GURU DALAM MENGUASAI MATERI PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TEMBILAHAN
ERDIYANTI · 2018
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PERTANYAAN PEMBALIKAN PERAN TERHADAP AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTASI DI KELAS XI ADP SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TAMBANG
Sherly Madani, Sherly · 2022
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR
Irna Permata Sari, - · 2020
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 AMPAR
NUR ANNISAH, - · 2020
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KARTU KARTU SORTIR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU
NASHRULLAH · 2017