REPOSITORY Umumindonesia2017

KOMPARASI HASIL BELAJAR KIMIA SISWA ANTARA PENGGUNAAN MEDIA MACROMEDIA FLASH DAN MICROSOFT POWER POINT DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TUALANG KABUPATEN SIAK

ILMI HASANAH, 11217204253 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui adakah perbedaan hasil belajar kimia siswa kelas X5 dan kelas X10 semester II di SMA N 1 Tualang pada pokok bahasan Hidrokarbonantarapenggunaan mediaMacromedia Flash dan media Microsoft Powerpoint. Bentuk penelitian ini
adalah eksperimen komparasi yaitu bentuk penelitian yang menggunakan dua kelas eksperimen perbandingan yang menentukan adanya perbandingan dua variabel, media Microsoft Power Point dan Macromedia Flash sebagai variabel X dan hasil belajar variabel Y. Hasil belajar dapat diketahui dengan memberikan soal tes hasil belajar. Sampel terdiri dari dua kelas yaitu kelas X5 dan kelas X10 yang sebelumnya telah dilakukan uji homogenitas. Selanjutnya data hasil pengamatan dan penelitian hasil belajar diuji dengan menggunakan rumus t-test komparasi yang berkorelasi. Hasil pengolahan data diperoleh thit = 3,67 > ttabel = 2,00, ini berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara variabel media belajar dengan hasil belajar kimia pada pokok bahasan hidrokarbon di kelas X5 dan kelas X10 SMA Negeri 1 Tualang dengan perolehan rata-rata hasil belajar kimia siswa kelas X5 sebesar 80,1 menggunakan media Microsoft Power Point sedangkan kelas X10 sebesar 86,61 menggunakan media Macromedia Flash .
Kata kunci : Hasil Belajar, Macromedia Flash, Microsoft Power Point dan Hidrokarbon

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) DISERTAI MEDIA MICROSOFT POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU

MIRNAWATI SYAKBAN, 11217201543

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT DAN ANIMASI BERBASIS MACROMEDIA FLASH DENGAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN DESAIN GRAFIS KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA

Noni, Angeline Yunita

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE BENAR SALAH BERANTAI MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN FARMASI IKASARI PEKANBARU

NOPREPTI

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Microsoft Power Point Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Swasta Ar-Rahman Percut Tahun Pelajaran 2017-2018

Cahyani, Putri Indah

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Microsoft Power Point Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Swasta Ar-Rahman Percut Tahun Pelajaran 2017-2018

Cahyani, Putri Indah

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN MEDIA MICROSOFT POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

WIDYA AGUSTINA, 11217200132

99% mirip
REPOSITORY2020

Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Dengan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIN 3 Deli Serdang T.A 2019/2020

Samosir, Indah Khairina

99% mirip
REPOSITORY2020

Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Dengan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIN 3 Deli Serdang T.A 2019/2020

Samosir, Indah Khairina

99% mirip
REPOSITORY2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT SISWA KELAS IV SD TIDAR 3 KOTA MAGELANG

Pamungkas, Melda Putri

99% mirip
REPOSITORY2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT SISWA KELAS IV SD TIDAR 3 KOTA MAGELANG

PAMUNGKAS, MELDA PUTRI

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V SD NEGERI 1 KARANGTENGAH KECAMATAN CILONGOK TAHUN AJARAN 2011/2012

Hadiyanti, Ratna Winahyu

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH PENERAPAN METODE PEER TUTORING BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

WINDA NELVASARI, 11217204228

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) DISERTAI MEDIA MICROSOFT POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU

MIRNAWATI SYAKBAN, 11217201543 · 2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE BENAR SALAH BERANTAI MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN FARMASI IKASARI PEKANBARU

NOPREPTI · 2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN MEDIA MICROSOFT POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

WIDYA AGUSTINA, 11217200132 · 2017

PENGARUH PENERAPAN METODE PEER TUTORING BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

WINDA NELVASARI, 11217204228 · 2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TRI BHAKTI PEKANBARU

PUTRI RAHAYU, 11217200308 · 2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

SILVANA YESTRIANTO · 2017

PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI I RETEH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

DZUL ILMI NAFI’ · 2017

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT MELALUI MODELPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KEPALA BERNOMOR STRUKTUR (KBS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROKARBON

AHMAD RAFIKI · 2017

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) DISERTAI MEDIA MICROSOFT POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU

MIRNAWATI SYAKBAN, 11217201543 · 2017

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT DAN ANIMASI BERBASIS MACROMEDIA FLASH DENGAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN DESAIN GRAFIS KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA

Noni, Angeline Yunita · 2015

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE BENAR SALAH BERANTAI MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN FARMASI IKASARI PEKANBARU

NOPREPTI · 2018

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Microsoft Power Point Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Swasta Ar-Rahman Percut Tahun Pelajaran 2017-2018

Cahyani, Putri Indah · 2018

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Microsoft Power Point Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Swasta Ar-Rahman Percut Tahun Pelajaran 2017-2018

Cahyani, Putri Indah · 2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN MEDIA MICROSOFT POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

WIDYA AGUSTINA, 11217200132 · 2017

Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Dengan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIN 3 Deli Serdang T.A 2019/2020

Samosir, Indah Khairina · 2020

Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Dengan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIN 3 Deli Serdang T.A 2019/2020

Samosir, Indah Khairina · 2020