PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI I RETEH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kondisi proses belajar mengajar
pada mata pelajaran Ekonomi kurang efektif. Oleh karena itu, penelitian ini akan
menggunakan media power point. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk menguji
apakah terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media power point terhadap
hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi materi Ketenagakerjaan di kelas XI
IPS1 SMA Negeri Reteh.
Untuk menjawab masalah tersebut di atas, maka penulis menggunakan
metode eksperimen dengan teknik pengambilan datanya menggunakan tes untuk
mengetahui hasil belajar siswa. Sementara teknik analisisnya menggunakan
independent simple t-tes. Adapun perhitungannya menggunakan Statistic Package
for Social Science (SPSS) for Windowa Release 16.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar siswa
antara sebelum dan sesudah mengikuti proses pembelajaran dengan menggunakan
media power point, adalah sebesar 0,133 dengan nilai sig. 0.452. Selanjutnya
berdasarkan uji-t, maka dapa disimpulkan juga bahwa terdapat perbedaan yang
signifikan pelaksanaan pembelajaran menggunakan media power poin terhadap hasil
belajar siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri I Kecamatan Reteh Kabupaten
Indragiri Hilir Kelas XI IPS1 pada mata pelajaran ekonomi materi ketenagakerjaan.
Hal ini didasarkan pada perolehan nilai mean sebesar 8.618 dengan standar deviasi
sebesar 5.472. Nilai t-hitung sebesar 9.183. Sedangkan nilai Sig (2-tailed) sebesar
0,000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 di tolak dan Ha diterima.

Topik Terkait

Sitasi