UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR APRESIASI SISWA KELAS VII G TERHADAP LAGU DAERAH JAWA TENGAH MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO DI SMP NEGERI 2 TRUCUK KLATEN

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar apresiasi siswa kelas VII G SMP Negeri 2 Trucuk Klaten terhadap lagu daerah Jawa Tengah melalui penggunaan media audio. Hal ini berdasarkan hasil observasi yang dilakukan pada bulan Agustus 2013 yang menunjukkan bahwa siswa lebih tertarik pada lagu-lagu poluler dibanding lagu daerah Jawa Tengah, serta media yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran kurang memotivasi siswa, sehingga berimbas pada rendahnya prestasi belajar apresiasi siswa terhadap lagu daerah Jawa Tengah.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaboratif dan partisipatif. Subyek penelitian adalah siswa kelas VII G SMP Negeri 2 Trucuk Klaten yang berjumlah 36 siswa. Tahapan penelitian terdiri atas 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi, serta dilaksanakan dalam 2 siklus. Instrumen penelitian berupa tes dan lembar observasi. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Validitas penelitian yang digunakan adalah validitas demokratik, validitas hasil, validitas proses, validitas katalik, dan validitas dialogis.
Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media audio dapat meningkatkan prestasi belajar apresiasi siswa kelas VII G SMP Negeri 2 Trucuk Klaten terhadap lagu daerah Jawa Tengah. Hal tersebut ditunjukkan dengan adanya peningkatan persentase nilai rata-rata antara pra siklus dan siklus I sebesar 78, 27%, dan peningkatan persentase nilai rata-rata antara siklus I dan siklus II sebesar 35, 67%.

Topik Terkait

Sitasi