Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Dalam Kelompok Kecil (TAI) Berbasis Masalah Secara Klasikal (Peer Review)
Zubaidah Amir MZ, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Topik Terkait
Recommendation Engine
Referensi Serupa
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Dalam Kelompok Kecil (TAI) Berbasis Masalah Secara Klasikal
Zubaidah Amir MZ
99% mirip
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS ICT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN 1 KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA
Hernawati, Kuswari; Mahmudi, Ali; Lestari, Himmawati Puji
99% mirip
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS ICT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN 1 KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA
Hernawati, Kuswari; Mahmudi, Ali; Lestari, Himmawati Puji
99% mirip
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS ICT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA
Hernawati, Kuswari; Mahmudi, Ali; Lestari, Himmawati Puji
99% mirip
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Mahasiswa Melalui Pembelajaran Dalam Kelompok Kecil Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dengan Pendekatan Berbasis Masalah (Peer Review)
Zubaidah Amir MZ, -
99% mirip
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Mahasiswa Melalui Pembelajaran Dalam Kelompok Kecil Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dengan Pendekatan Berbasis Masalah
Zubaidah Amir MZ; Lies Andriani
99% mirip
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA MELALUI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOMETRI DASAR BERBASIS MODEL RECIPROCAL TEACHING DI STKIP PGRI PONTIANAK
Eka, Kasah Gordah; Reni, Astuti
99% mirip
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN VISUAL, AUDITORI, KINESTETIK (VAK) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU
NOVITA SARI
99% mirip
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU
MILLA EKA PUTRI, 11215201324
99% mirip
Perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis dan komunikasi matematis siswa pada Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dan pembelajaran biasa (Konvensional) dalam pembelajaran matematika kelas XI MA Pondok Pesantren Modren Darul Hikmah TPI Medan T.A 2018
Sitompul, Nuraini Fatmawati
99% mirip
Perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis dan komunikasi matematis siswa pada Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dan pembelajaran biasa (Konvensional) dalam pembelajaran matematika kelas XI MA Pondok Pesantren Modren Darul Hikmah TPI Medan T.A 2018
Sitompul, Nuraini Fatmawati
99% mirip
Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa di SMP Swasta Hidayatul Islam
Pulungan, Aman Parhan
99% mirip
Sumber yang Sama
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Dalam Kelompok Kecil (TAI) Berbasis Masalah Secara Klasikal
Zubaidah Amir MZ · 2010
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Mahasiswa Melalui Pembelajaran Dalam Kelompok Kecil Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dengan Pendekatan Berbasis Masalah (Peer Review)
Zubaidah Amir MZ, - · 2019
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Mahasiswa Melalui Pembelajaran Dalam Kelompok Kecil Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dengan Pendekatan Berbasis Masalah
Zubaidah Amir MZ; Lies Andriani · 2011
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN VISUAL, AUDITORI, KINESTETIK (VAK) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU
NOVITA SARI · 2017
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU
MILLA EKA PUTRI, 11215201324 · 2017
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE SHARE (SSCS) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU
HELNI OKTAVIANI · 2018
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
RENDY ARIONA SETIAWAN · 2018
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA S
VICHA RAHMADILA SUYADI · 2017
Bacaan Lanjutan
Literatur Terbaru yang Relevan
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Dalam Kelompok Kecil (TAI) Berbasis Masalah Secara Klasikal
Zubaidah Amir MZ · 2010
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS ICT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN 1 KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA
Hernawati, Kuswari; Mahmudi, Ali; Lestari, Himmawati Puji · 2013
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS ICT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN 1 KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA
Hernawati, Kuswari; Mahmudi, Ali; Lestari, Himmawati Puji · 2013
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS ICT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA
Hernawati, Kuswari; Mahmudi, Ali; Lestari, Himmawati Puji · 2013
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Mahasiswa Melalui Pembelajaran Dalam Kelompok Kecil Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dengan Pendekatan Berbasis Masalah (Peer Review)
Zubaidah Amir MZ, - · 2019
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Mahasiswa Melalui Pembelajaran Dalam Kelompok Kecil Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dengan Pendekatan Berbasis Masalah
Zubaidah Amir MZ; Lies Andriani · 2011
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA MELALUI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOMETRI DASAR BERBASIS MODEL RECIPROCAL TEACHING DI STKIP PGRI PONTIANAK
Eka, Kasah Gordah; Reni, Astuti · 2013
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN VISUAL, AUDITORI, KINESTETIK (VAK) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU
NOVITA SARI · 2017