REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR UNTUK KELAS X SMK

Nur, Hidayah · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia pembelajaran
pemrograman dasar untuk kelas X SMK, mengetahui unjuk kerja, mengetahui
tingkat kelayakan dan mengetahui bagaimana tanggapan siswa terhadap
penggunaan multimedia pembelajaran tersebut.
Pengembangan multimedia pembelajaran ini menggunakan metode
Research and Development (R & D) atau termasuk dalam jenis penelitian dan
pengembangan yang terdiri dari empat tahapan. Tahapan dalam proses
pengembangan multimedia pembelajaran tersebut adalah sebagai berikut: tahap
perencanaan, desain, pengembangan, dan pengujian. Multimedia pembelajaran ini
dikembangkan dengan menggunakan bantuan aplikasi Adobe Flash Cs6. Pengujian
yang dilakukan adalah alpha testing dan beta testing. Pengujian alpha testing
dengan mengetahui unjuk kerja serta validasi oleh expert judgement yaitu ahli
media dan ahli materi. Beta testing yang diuji cobakan kepada siswa. Beta testing
dilakukan setelah alpha testing mendapat hasil validasi yang layak. Beta testing
dilakukan dengan memberikan angket dengan skala likert kepada siswa untuk
mengetahui bagaimana tanggapan siswa terhadap penggunaan multimedia
pembelajaran di lapangan. Pengambilan data dilaksanakan di SMK N 1 Pengasih
dengan melibatkan 30 siswa untuk uji coba instrumen dan SMK N 2 Pengasih
dengan melibatkan 30 siswa untuk mengetahui bagaimana tanggapan siswa
terhadap multimedia pembelajaran. Data yang diperoleh kemudian dianalisis
dengan teknik analisis deskriptif dengan mengubah data hasil rata – rata penilaian
kedalam interval skor kelayakan.
Hasil penelitian dalam menghasilkan multimedia pembelajaran dengan
unjuk kerja yang telah sesuai semua fungsinya, hasil rata – rata validator ahli
media sebanyak 94 pada kategori sangat layak, ahli materi sebanyak 74,67 pada
kategori layak. Sedangkan menurut tanggapan siswa terhadap media di lapangan
mendapat rata – rata 91,3 dengan kategori layak. Sehingga dapat disimpulkan
secara keseluruhan bahwa multimedia pembelejaran pemrograman dasar untuk
kelas X SMK layak untuk digunakan.
Kata kunci: Research and Development, Multimedia Pembelajaran, Kelayakan.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TEKNIK DASAR PENGELASAN UNTUK SISWA JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI SLEMAN

Ardian Prima, Yudha

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK ANIMASI 2 DIMENSI BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK SISWA KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Candra, Agustina

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Menggunakan Teknik Dinamis pada Mata Pelajaran Produktif Teknik Komputer dan Jaringan Untuk Siswa SMK Kelas X

Hardiyantari, Oktavia

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Akuntansi Pajak dengan Pendekatan Quantum Learning untuk Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Depok, Yogyakarta

Yuniarti, Fitria

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Geografi Berbentuk Majalah Elektronik dengan Materi Hidrosfer untuk Siswa SMA Kelas X

Ardhina, Dian

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Rias Wajah dalam Meningkatkan Pengetahuan Siswa SMK Kecantikan Kulit Kelas X

Dewi, Siska miga

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3 DAN XML SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA KELAS X SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA

Luluk, Nur Annisa

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI MITIGASI BENCANA LETUSAN GUNUNG BERAPI UNTUK SISWA SMP KELAS VII

KURNIAWAN, YUSUF

99% mirip
REPOSITORY2014

Pengembangan Multimedia Pembelajaran untuk Meningkatkan Penguasaan Kala Lampau Bahasa Prancis Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis FBS UNY

Sumiyati, Siti

99% mirip
REPOSITORY2013

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB-BLOG PADA STANDAR KOMPETENSI MENGOPERASIKAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK UNTUK SISWA SMK KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN.

Ardiansyah Shandra, Shandra

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TEKNIK ANIMASI 2 DIMENSI BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK SISWA KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA

Fakhriyannur, Fakhriyannur

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengembangan Digital Book Interaktif “Mata Kuliah Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif” untuk Mahasiswa Teknologi Pendidikan FIP UNY

Mawarni, Sella

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan