REPOSITORY Umumindonesia2018

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI STOIKIOMETRI MENGGUNAKAN MEDIA MIND MAPPING

IZMI ZAHARA LUBIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa pemasalahan yaitu
pembelajaran kimia belum melatih keterampilan berpikir kritis siswa, banyaknya
siswa yang pasif dan kurang mampu mengembangkan prinsip, konsep dan rumusrumus
yang

telah
dipelajari.
Tujuan
dari
penelitian
ini
untuk
mengetahui
seberapa

besar

keterampilan berpikir kritis siswa pada materi stoikiometri pokok bahasan
konsep mol menggunakan media mind mapping. Adapun metode penelitian yang
digunakan adalah deskriptif dengan desain penelitian menggunakan The One Shot
Case Study. Sample dari penelitian ini adalah kelas X IPA IV SMA Negeri 1
Bagan Sinembah yang diambil dengan teknik simple random sampling. Teknik
untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini melalui penilaian media mind
mapping, dan soal posttest yang berbentuk essay. Analisis data akhir pada
penelitian ini yaitu rata-rata nilai mind mapping siswa sebesar 81.35% dengan
kategori sangat baik, dan rata-rata pencapaian indikator berpikir kritis siswa
sebesar 85.20% dengan kategori sangat baik.

Kata Kunci: Kemampuan Berpikir Kritis, Mind Mapping, Stoikiometri

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2013

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PEER LESSONS BERBANTU MEDIA MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII G DI SMP NEGERI 16 YOGYAKARTA

Ardianto, Faisal

99% mirip
REPOSITORY2015

PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SQUARE DENGAN YANG MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING DI SMP NEGERI 1 PANDAK

Sari, Dwi Aprilia

99% mirip
REPOSITORY2019

ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN TERMOKIMIA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIKUM

AYU LESTARI, 11417204299

99% mirip
REPOSITORY2018

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI KOLOID DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT- OBSERVE-EXPLAIN (POE)

MERI SEPTIANI SIHITE

99% mirip
REPOSITORY2023

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING DAPAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU KELAS 1V SDN 001 BALAM JAYA KAMPAR

RUGAYA RAMADONA, -

99% mirip
REPOSITORY2022

ANALISIS DAMPAK PEMBELAJARAN DARING PADA KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 7 PEKANBARU

AISYAH SALSABILLA, -

99% mirip
REPOSITORY2019

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DILENGKAPI MEDIA MIND MAPPING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI

Ardi Putra, -

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH IMPLEMENTASI MEDIA ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TEMBILAHAN

MUHAMMAD SAYUTI, 11217104472

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DENGAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF DAN BERFIKIR KRITIS MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA PADA MATA KULIAH GEOMETRI TRANSFORMASI

Mas`ud Zein; Risnawati; Defi

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Model Mind Mapping Berbantuan Media Couple Cards Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V MIS Bidayatul Hidayah Rafa Tahun Ajaran 2019/2020

Amdira, Mita Tryka

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Model Mind Mapping Berbantuan Media Couple Cards Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V MIS Bidayatul Hidayah Rafa Tahun Ajaran 2019/2020

Amdira, Mita Tryka

99% mirip
REPOSITORY2019

ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

febby lestary, -

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan