PENERAPAN STRATEGI TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 023 KUALU NENAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan minat belajar siswa
pada matapelajaran ilmu pengetahuan sosial di kelas V Sekolah Dasar Negeri 023
Kualu Nenas. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat belajar siswa.
Diantaranya sebagian siswa kurang memperhatikan penjelasan yang diterangkan
guru, siswa kurang berpartisipasi dalam belajar, dan siswa sering keluar masuk
pada saat pembelajaran. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK).
Subjeknya adalah guru dan siswa kelas V sedangkan Objek penelitian ini adalah
penerapan strategi tebak kata dan minat belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan
dalam dua siklus, setiap siklus 2 kali pertemuan. Adapun pengumpulan data
dalam penelitian ini dengan menggunakan observasi dan dokumentasi. Analisis
data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dengan menggunakan
rumus Deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat diketahui
bahwa strategi tebak kata dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata
pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Hal ini dapat dilihat sebelum tindakan minat
belajar siswa hanya 56,6%, setelah tindakan pada siklus I pertemuan I minat
belajar siswa adalah 63%, pada pertemuan II siklus I minat belajar siswa
meningkat 68,3%. Selanjutnya pertemuan I siklus II adalah 76,6% dan pertemuan
II siklus II adalah 81,8% dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan
strategi tebak kata dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 023 Kualu Nenas.

Kata Kunci: Strategi, Tebak Kata, Minat Belajar Siswa

Topik Terkait

Sitasi