PENERAPAN STRATEGI MEMANCING IKAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 09 BUATAN BARU KECAMATAN KERINCI KANAN KABUPATEN SIAK

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan minat belajar siswa pada mata
pelajaran Matematikamelalui penggunaan strategi Memancing Ikan Kelas IV
Sekolah DasarNegeri 09 Buatan Baru Kecamatan Kerinci Kanan Kabupaten Siak.
Penelitian ini dilatarbelakangiolehrendahnya minat balajar siswadiantaranya, hanya
beberapa siswa yang menyelesaikan tugas-tugas belajar,hanya beberapa siswayang
berpartisipasi dalam kelompok saat belajar Matematika dan siswa kurang
memperhatikan keterangan guru pada saat guru menjelaskan materi pembelajaran di
karenakan mengantuk.Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek
dalam penelitian ini adalah guru dan siswa.Sedangkan objek dalam penelitian ini
adalah penggunaan strategi memancing ikan dan minat belajar siswa.Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik observasi,
wawancara dan dokumentasi.Sedangkan teknik analisis data yang digunakan analisis
statistic deskriptif.Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data bahwa strategi
memancing ikan dapat meningkatkan minat belajar siswa. Hal ini dapat diketahui
pada sebelum tindakan rata-rata persentase 48%, setelah dilakukan tindakan pada
siklus I mencapai 66%. Pada siklus II meningkat menjadi 86%. Dengan demikian
strategi memancing ikan dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran
Matematika siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Buatan Baru Kecamatan Kerinci
Kanan Kabupaten Siak tahun pelajaran 2017-2018.

Kata Kunci : Minat Belajar, Strategi Memancing Ikan, Matematika

Topik Terkait

Sitasi