PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MAN YOGYAKARTA III

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)Kelayakan perangkat
pembelajaran fisika berbasis guided inquiry untuk membelajarkan peserta didik
sehingga mampu mencapai keterampilan berpikir kritis di MAN Yogyakarta III.
(2)Ketercapaian keterampilan berpikir kritis pada peserta didik MAN Yogyakarta
III yang belajar menggunakan perangkat pembelajaran fisika berbasis guided
inquiry yang telah dikembangkan
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) yang
berorientasi untuk mengembangkan perangkat pembelajaran dengan model
pengembangan 4-D yaitu define, design, develop, dan disseminate. Perangkat
pembelajaran dikembangkan menggunakan pendekatan guided inquiry.
Pembelajaran dilakukan dengan kerja laboratorium menggunakan LKPD yang
dikembangkan. Perangkat pendukung yang digunakan berupa RPP, lembar
observasi keterampilan berpikir kritis, tes evaluasi keterampilan berpikir kritis
(pretest-posttest). Sebelum diujicobakan, perangkat pembelajaran divalidasi oleh
dosen fisika dan guru fisika MAN Yogyakarta III kemudian diujicobakan di kelas
X MIA 2 MAN Yogyakarta III. Teknik analisis yang digunakan adalah statistik
deskriptif dengan rata-rata, persentase dan gain. Reliabilitas instrumen
menggunakan percentage agreement.
Hasil dari penelitian ini sebagai berikut: (1) Perangkat pembelajaran fisika
berbasis guided inquiry berdasarkan penilaian dari validator yaitu dosen dan guru
SMA telah “layak” digunakan untuk membelajarkan peserta didik sehingga mampu
mencapai keterampilan berpikir kritis di MAN Yogyakarta III karena berada di
dalam kategori penilaian “sangat baik”. (2)Ketercapaian keterampilan berpikir
kritis pada peserta didik MAN Yogyakarta III yang belajar menggunakan perangkat
pembelajaran fisika berbasis guided inquiry yang telah dikembangkan adalah
sebesar 84,38 % dengan standar gain sebesar 0,58 dalam kategori “sedang”.

Topik Terkait

Sitasi