REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI TEMPULING

NIA AFRIDA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa lembar kerja siswa yang valid dan praktis, serta dapat memfasilitasi kemampuan berpikir kritis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Tempuling. Subjek penelitian ini adalah dosen sebagai validator serta siswa kelas X SMA N 1 Tempuling dan objek penelitian ini adalah LKS berbasis model pembelajaran learning cycle 7E. Jenis data berupa data kuantitatif dan kualitatif. Instrumen pengumpulan data berupa angket dan soal post-test. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif
kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan kualitas LKS yang dikembangkan tergolong kategori sangat valid (84,33%), dan praktis berdasarkan penilaian dari siswa kelompok kecil (87,12%) serta sangat praktis berdasarkan penilaian dari siswa kelompok besar (84,96%), sedangkan kemampuan berpikir kritis siswa setelah menggunakan LKS berbasis model pembelajaran learning cycle 7E termasuk kategori tinggi (80,65%). Hasil tersebut mengidentifikasi bahwa LKS berbasis model pembelajaran learning cycle 7E yang dikembangkan valid, praktis, dan mampu memfasilitasi kemampuan berpikir
kritis siswa.

Kata Kunci: Lembar Kerja Siswa (LKS), Model Pembelajaran Learning Cycle 7E, Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2025

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL LEARNING CYCLE 7E SISWA KELAS IV SDN PASIRSARI 02

Sabila, Lutfiah Ahda

99% mirip
REPOSITORY2021

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 16 PEKANBARU

AULIATUL RAHMA, -

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP Semester 2 dengan Menggunakan Model Learning Cycle 7e Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Self Efficacy Siswa.

Kurnia, Sestri Nela

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Siswa SMA

Oktavia, Farida Yuda

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Mi Panyabungan

Nasution, Asrin

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Mi Panyabungan

Nasution, Asrin

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 7-E TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

MASRIANTI FADILLAH

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Lks Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Materi Vektor Kelas X Sma Negeri 1 Kutacane Tahun 2018/2019

Nasution, Safrina Rizkia

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Lks Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Materi Vektor Kelas X Sma Negeri 1 Kutacane Tahun 2018/2019

Nasution, Safrina Rizkia

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU FADHILAH PEKANBARU

FIENDA FEBRIANI, -

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE SHARE (SSCS) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

LULU IKA ZAHRINI

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

HABIB GUNAWAN

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 16 PEKANBARU

AULIATUL RAHMA, - · 2021

PENGARUH PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 7-E TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

MASRIANTI FADILLAH · 2018

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU FADHILAH PEKANBARU

FIENDA FEBRIANI, - · 2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE SHARE (SSCS) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

LULU IKA ZAHRINI · 2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

HABIB GUNAWAN · 2018

EFEKTIFITAS PROSES ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) BERBASIS ISU SOSIOSAINTIFIK (SSI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT

HUSNUL QORI, - · 2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 GAUNG

FITRI RAHAYU, 11215201100 · 2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS MODEL LEARNING CYCLE “5E” UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA MADRASAH ALIYAH

NURMAWADDAH OKTAVIANI · 2018

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan