PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI TEMBILAHAN
AINUL HIKMAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Dalam proses pembelajaran siswa mengalami kesulitan belajar. Kesulitan belajar yang dialami siswa diantaranya siswa tidak memahami tujuan dari persoalan matematika yang diberikan. hal ini menunjukkan masih kurangnya kemampuan komunikasi yang dimiliki siswa. Proses pembelajaran yang disampaikan dengan model pembelajaran langsung juga berpengaruh pada kemampuan komunikasi matematis siswa karena proses pembelajaran berpusat pada guru. sehingga dalam penelitian ini pembelajaran yang dilakukan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe make a match. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dengan kemampuan komunikasi mamatematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran langsung yang ditinjau dari kemampuan awal siswa.
Kata kunci: Model pembelajaran kooperatif, metode make a match, kemampuan komunikasi matematis, kemampuan awal siswa
Topik Terkait
Recommendation Engine
Referensi Serupa
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Teams Achievements Division (STAD) Dan Kooperatif Tipe Make A Match Di Kelas VIII MTs SMP S
Fitri, Aisyah
99% mirip
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Teams Achievements Division (STAD) Dan Kooperatif Tipe Make A Match Di Kelas VIII MTs SMP S
Fitri, Aisyah
99% mirip
Perbedaan Kemampuan Berfikir Kritis dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Make a Match Pada Materi Pokok Integral Kelas XI MA Al-Washliyah 12 Perbaungan T.
Murtadha, Mhd. Ricky
99% mirip
Perbedaan Kemampuan Berfikir Kritis dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Make a Match Pada Materi Pokok Integral Kelas XI MA Al-Washliyah 12 Perbaungan T.
Murtadha, Mhd. Ricky
99% mirip
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Jigsaw dan Make A Match Pada Materi Kubus Dan Balok Siswa Kelas VIII MTs Nurul Islam Indonesia Tahun Ajaran 2019-2020
Harahap, Lamia
99% mirip
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Jigsaw dan Make A Match Pada Materi Kubus Dan Balok Siswa Kelas VIII MTs Nurul Islam Indonesia Tahun Ajaran 2019-2020
Harahap, Lamia
99% mirip
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Penalaran Matematis yang di Ajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Script pada Materi Trigonometri di Kelas X SMA Swasta Al-Ulum Terpadu
Hasibuan, Aisyah Arni
99% mirip
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Penalaran Matematis yang di Ajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Script pada Materi Trigonometri di Kelas X SMA Swasta Al-Ulum Terpadu
Hasibuan, Aisyah Arni
99% mirip
Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example Non Example Dan Make A Match Kelas VIII SMP Swasta Al-Hikmah Medan
Reggina, Pingkan
99% mirip
Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example Non Example Dan Make A Match Kelas VIII SMP Swasta Al-Hikmah Medan
Reggina, Pingkan
99% mirip
Perbedaan Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Poblem Based Learning Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions Pada Materi Fungsi Komposisi Di Kelas X MA Swasta Pondok P
Helmira, Tiara
99% mirip
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Koneksi dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Di SMA Negeri 1 Tanjung Pura
Khan, Bayyinah
99% mirip
Sumber yang Sama
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS V SD DAN MI DI PEKANBARU
Chindy Ariska, - · 2022
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SMA N 1 TAMBANG
RIO ALI · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU BERDASARKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI PEKANBARU
MAYANGSARI NAINGGOLAN · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU
SUCI RATNA SARI · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 26 PEKANBARU
ERMA SUSANTI · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PEER LESSONS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
LIA SARTIKA · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 TAPUNG
NOVIA PERMATA BARTI · 2017
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA PADA TEMA KEBERSAMAAN KELAS II SD IT RAUDHATURRAHMAH PEKANBARU
DIKI WAHYUDI, - · 2022
Bacaan Lanjutan
Literatur Terbaru yang Relevan
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Teams Achievements Division (STAD) Dan Kooperatif Tipe Make A Match Di Kelas VIII MTs SMP S
Fitri, Aisyah · 2019
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Teams Achievements Division (STAD) Dan Kooperatif Tipe Make A Match Di Kelas VIII MTs SMP S
Fitri, Aisyah · 2019
Perbedaan Kemampuan Berfikir Kritis dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Make a Match Pada Materi Pokok Integral Kelas XI MA Al-Washliyah 12 Perbaungan T.
Murtadha, Mhd. Ricky · 2020
Perbedaan Kemampuan Berfikir Kritis dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Make a Match Pada Materi Pokok Integral Kelas XI MA Al-Washliyah 12 Perbaungan T.
Murtadha, Mhd. Ricky · 2020
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Jigsaw dan Make A Match Pada Materi Kubus Dan Balok Siswa Kelas VIII MTs Nurul Islam Indonesia Tahun Ajaran 2019-2020
Harahap, Lamia · 2019
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Jigsaw dan Make A Match Pada Materi Kubus Dan Balok Siswa Kelas VIII MTs Nurul Islam Indonesia Tahun Ajaran 2019-2020
Harahap, Lamia · 2019
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Penalaran Matematis yang di Ajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Script pada Materi Trigonometri di Kelas X SMA Swasta Al-Ulum Terpadu
Hasibuan, Aisyah Arni · 2019
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Penalaran Matematis yang di Ajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Script pada Materi Trigonometri di Kelas X SMA Swasta Al-Ulum Terpadu
Hasibuan, Aisyah Arni · 2019