LESSON STUDY: SALAH SATU ALTERNATIF UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP
Manuharawati, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Dari penelitian pendahuluan di dua SMP Negeri di kawasan kota Surabaya Selatan yang pernah dilakukan, antara lain diperoleh: 65% dari siswa mengatakan bahwa pelajaran Matematika merupakan salah satu pelajaran di sekolah yang sangat ditakuti dan dianggap sebagai pelajaran yang membosankan; 61% guru mengatakan kesulitan dalam menciptakan pembelajaran Matematika yang menyenangkan dan tidak membosankan. Hasil penelitian ini memunculkan masalah: Bagaimanakah strategi dan pendekatan dalam pembelajaran Matematika di SMP yang menyenangkan dan yang berkualitas. Dari Pengalaman pelaksanaan Lesson Study berbasis MGMP di SMP Negeri kawasan kota Surabaya Selatan diperoleh bahwa Lesson Study yang merupakan pengkajian pembelajaran: yang dilakukan secara nyata di dalam kelas, pembelajarannya dirancang bersama-sama, dan diamati bersama-sama, dan hasil pengamatan tersebut didiskusikan secara bersama-sama untuk mencari alternatif perbaikan pembelajaran berikutnya merupakan salah satu pilihan (alternatif) dalam menjawap masalah pembelajaran, khususnya pembelajaran Matematika
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Adobe Flash CS3 Dalam Pembelajaran Matematika Standar Kompetensi Memecahkan Permasalahan Yang Berkaitan Dengan Sistem Persamaan Linear Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel P
Muh., Istiqlal; Estina, Ekawati; Syariful, Fahmi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI WANASARI 14 CIBITUNG - BEKASI
Arrahim, Arrahim; Amalia, Serly
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018
Budiarti, Retno
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018
Budiarti, Retno
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Segi Empat Di Kelas VII MTs Negeri 1 Medan Tahun Pelajaran 2016/2017
Pertiwi, Diah Ayu
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Segi Empat Di Kelas VII MTs Negeri 1 Medan Tahun Pelajaran 2016/2017
Pertiwi, Diah Ayu
Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Open Ended dan Problem Posing ditinjau dari Aspek Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah Bobotsari Tahun Pelajaran
Enan, Enan
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI POKOK ALJABAR DAN ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS 7C SMPN I PRINGSURAT TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Hidayati, Hidayati
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA MUATAN PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD IT AL-HUSAIN MUARA JAYA KECAMATAN KEPENUHAN HULU KABUPATEN ROKAN HULU
Mesi Purnama Sari, -
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BLADO - BATANG PADA POKOK BAHASAN
Wijaya, Prima; Hartono, Hartono
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Kerjasama, dan Apresiasi Belajar Matematika Siswa
Munir, Muhammad
Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah dan Pembelajaran Penemuan Terbimbing terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VIII SMP
Rochani, Sri
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Adobe Flash CS3 Dalam Pembelajaran Matematika Standar Kompetensi Memecahkan Permasalahan Yang Berkaitan Dengan Sistem Persamaan Linear Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel P
Muh., Istiqlal; Estina, Ekawati; Syariful, Fahmi · 2011
Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Open Ended dan Problem Posing ditinjau dari Aspek Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah Bobotsari Tahun Pelajaran
Enan, Enan · 2014
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI POKOK ALJABAR DAN ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS 7C SMPN I PRINGSURAT TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Hidayati, Hidayati · 2008
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BLADO - BATANG PADA POKOK BAHASAN
Wijaya, Prima; Hartono, Hartono · 2016
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Kerjasama, dan Apresiasi Belajar Matematika Siswa
Munir, Muhammad · 2016
Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah dan Pembelajaran Penemuan Terbimbing terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VIII SMP
Rochani, Sri · 2015
PengaruhPembelajaran BerbasisMasalahdanPembelajaran KooperatifTipeJigsawpadaMateriPokokProgramLinear DitinjaudariPrestasi BelajardanMinatBelajarMatematika SiswaSMANegeri1Kotabaru
Hamdani, Heri · 2013
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMKN 1 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Ernawati, Ernawati · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Adobe Flash CS3 Dalam Pembelajaran Matematika Standar Kompetensi Memecahkan Permasalahan Yang Berkaitan Dengan Sistem Persamaan Linear Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel P
Muh., Istiqlal; Estina, Ekawati; Syariful, Fahmi · 2011
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI WANASARI 14 CIBITUNG - BEKASI
Arrahim, Arrahim; Amalia, Serly · 2018
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018
Budiarti, Retno · 2017
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018
Budiarti, Retno · 2017
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Segi Empat Di Kelas VII MTs Negeri 1 Medan Tahun Pelajaran 2016/2017
Pertiwi, Diah Ayu · 2017
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Segi Empat Di Kelas VII MTs Negeri 1 Medan Tahun Pelajaran 2016/2017
Pertiwi, Diah Ayu · 2017
Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Open Ended dan Problem Posing ditinjau dari Aspek Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah Bobotsari Tahun Pelajaran
Enan, Enan · 2014
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI POKOK ALJABAR DAN ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS 7C SMPN I PRINGSURAT TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Hidayati, Hidayati · 2008