REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PROSES BELAJAR YANG BERDAMPAK PADA HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI APLIKASI PENGOLAH ANGKA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANTUL YOGYAK

Anggraini Puspita, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan proses belajar yang berdampak pada hasil belajar pada siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Bantul Yogyakarta. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu penelitian tindakan kelas (classroom action research) menggunakan model spiral Kemmis & Taggart. Penelitian yang dilakukan terdiri atas tiga siklus dimana setiap siklus meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 2 Bantul Yogyakarta. Subyek penelitian yaitu siswa kelas XI IPA 1 yang berjumlah 20 siswa. Obyek penelitian ini yaitu peningkatan proses belajar siswa pada matapelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi khususnya pada pokok bahasan penggunaan aplikasi pengolah angka. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi,catatan lapangan dan tes evaluasi. Metode yang digunakan dalam análisis data yaitu metode análisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I persentase proses pembelajaran jigsaw sebesar 64,29%, persentase aktivitas belajar siswa sebesar 45,29% dan rata-rata hasil belajar siswa mencapai 78. Pada siklus II persentase proses pembelajaran jigsaw sebesar 72,14%, persentase aktivitas belajar siswa sebesar 65,00% dan rata-rata hasil belajar siswa mencapai 81. Pada siklus III persentase proses pembelajaran jigsaw sebesar 83,57%, persentase aktivitas belajar siswa sebesar 83,79% dan rata-rata hasil belajar siswa mencapai 93. Berdasarkan uraian diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw efektif untuk meningkatkan proses belajar yang berdampak pada hasil belajar siswa XI IPA 1 SMA Negeri 2 Bantul Yogyakarta mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi materi aplikasi pengolah angka. Kata kunci: proses belajar, hasil belajar, TIK, Jigsaw

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PROSES BELAJAR YANG BERDAMPAK PADA HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI APLIKASI PENGOLAH ANGKA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANTUL YOGYAK

ANGGRAINI, PUSPITA DEWI

99% mirip
REPOSITORY2019

Upaya Meningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Menanggapi Peristiwa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas V SDN 106179 Desa Limau Kec. Tanjung Morawa

Utami, Nandha Sri

99% mirip
REPOSITORY2019

Upaya Meningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Menanggapi Peristiwa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas V SDN 106179 Desa Limau Kec. Tanjung Morawa

Utami, Nandha Sri

99% mirip
REPOSITORY2020

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Mata Pelajaran IPS Di MTs P.Al-Hidayah Silo Baru

Sitompul, Nurul Hadawiyah

99% mirip
REPOSITORY2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Media Gambar Dikelas V MIS Al-Wardah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021

Hayati, Wardah

99% mirip
REPOSITORY2020

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Mata Pelajaran IPS Di MTs P.Al-Hidayah Silo Baru

Sitompul, Nurul Hadawiyah

99% mirip
REPOSITORY2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Jigsaw Pada Mata Pelajaran PKN Materi Bentuk Persatuan Dalam Keragaman Di Rumah Tahun Ajaran 2017/2018

Pohan, Ahir Tua

99% mirip
REPOSITORY2015

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 1 SMK MUHAMMADIYAH CANGKRINGAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Widyawati, Lina

99% mirip
REPOSITORY2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Materi Perubahan Kenampakan Bumi Dan Langit Di Kelas IV MIS Al-Ikhlasiyah 02 Jermal 3 Medan

Mardiana, Mardiana

99% mirip
REPOSITORY2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Materi Perubahan Kenampakan Bumi Dan Langit Di Kelas IV MIS Al-Ikhlasiyah 02 Jermal 3 Medan

Mardiana, Mardiana

99% mirip
REPOSITORY2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI PADA KOMPETENSI DASAR MENJELASKAN TAHAP-TAHAP PROSES PENCATATAN TRANSAKSI PERUSAHAAN JASA SISWA KELAS X AK 2 SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA

Fahmi Nur Azis, Fahmi

99% mirip
REPOSITORY2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SENI TARI SISWA SMP NEGERI 1 CILACAP MELALUI METODE PEMBELAJARAN JIGSAW

Puspaningrum, Sri

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PROSES BELAJAR YANG BERDAMPAK PADA HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI APLIKASI PENGOLAH ANGKA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANTUL YOGYAK

ANGGRAINI, PUSPITA DEWI · 2015

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 1 SMK MUHAMMADIYAH CANGKRINGAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Widyawati, Lina · 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI PADA KOMPETENSI DASAR MENJELASKAN TAHAP-TAHAP PROSES PENCATATAN TRANSAKSI PERUSAHAAN JASA SISWA KELAS X AK 2 SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA

Fahmi Nur Azis, Fahmi · 2015

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SENI TARI SISWA SMP NEGERI 1 CILACAP MELALUI METODE PEMBELAJARAN JIGSAW

Puspaningrum, Sri · 2013

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS VIIC SMP NEGERI 4 SENTOLO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Agustinah, Trini · 2015

PENERAPAN RESOURCE BASED LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK N 2 DEPOK YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

Hadiningtyas, Aryo Putro · 2016

OPTIMALISASI PEMBELAJARAN TEORI DASAR KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK MESIN DENGAN PENDEKATAN COOPERTIVE LEARNING MODEL JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO

Dumas, Rasid Ramadhan · 2015

PENERAPAN RESOURCE BASED LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK N 2 DEPOK YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

Aryo, Putro Hadiningtyas · 2015

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PROSES BELAJAR YANG BERDAMPAK PADA HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI APLIKASI PENGOLAH ANGKA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANTUL YOGYAK

ANGGRAINI, PUSPITA DEWI · 2015

Upaya Meningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Menanggapi Peristiwa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas V SDN 106179 Desa Limau Kec. Tanjung Morawa

Utami, Nandha Sri · 2019

Upaya Meningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Menanggapi Peristiwa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas V SDN 106179 Desa Limau Kec. Tanjung Morawa

Utami, Nandha Sri · 2019

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Mata Pelajaran IPS Di MTs P.Al-Hidayah Silo Baru

Sitompul, Nurul Hadawiyah · 2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Media Gambar Dikelas V MIS Al-Wardah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021

Hayati, Wardah · 2020

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Mata Pelajaran IPS Di MTs P.Al-Hidayah Silo Baru

Sitompul, Nurul Hadawiyah · 2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Jigsaw Pada Mata Pelajaran PKN Materi Bentuk Persatuan Dalam Keragaman Di Rumah Tahun Ajaran 2017/2018

Pohan, Ahir Tua · 2018

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 1 SMK MUHAMMADIYAH CANGKRINGAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Widyawati, Lina · 2015