Pembelajaran Kalkulus Integral dengan Mathematica
Wahyu, Setyaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dapat
dilakukan melalui komputer dan berbagai programnya. Salah satu program komputer
(software) yang dapat digunakan adalah Mathematica. Software Mathematica
merupakan suatu alternative pendekatan yang layak dikembangkan, mengingat
kemampuannya dalam membantu perhitungan yang cukup luas dan rumitnya materi
belajar termasuk kaitan dengan materi yang lebih mendasar. Kalkulus merupakan
salah satu topik dasar yang dapat didukung pengajarannya dengan menggunakan
Mathematica. Dalam tulisan ini akan disampaikan tentang pengajaran Kalkulus
Integral menggunakan Mathematica.
Topik Terkait
Recommendation Engine
Referensi Serupa
IMPLEMENTASI SOFTWARE PROTEUS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER UNTUK MATA PELAJARAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER (MPMK) SISWA KELAS XI SEMESTER 1 DI SMK MUDA PATRIA KALASAN YOGYAKARTA
Tristianto, 05502241019
99% mirip
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Integral Kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan T.A 2020/2021
Dly, Tiza Mutiara
99% mirip
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Integral Kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan T.A 2020/2021
Dly, Tiza Mutiara
99% mirip
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Penalaran Matematis Siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Pembelajaran Konvensional pada Materi Pokok Integral di Kelas XI MA Tahfizhil Qur’an Medan Yayasan Isl
Hasibuan, Fariza Ramadani
99% mirip
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Integral di Kelas XI MAS Al
Ritonga, Ade Irfan
99% mirip
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kalkulus SMA Berbasis Problem-Based Learning dalam Setting Kooperatif Tipe STAD Berorientasi pada Kemampuan Pemecahan Masalah dan Minat terhadap Matematika.
Natsir, Siti Rahmalia
99% mirip
Pengembangan Model Pembelajaran Kalkulus SMA Berbasis Masalah dalam Rangka Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa
Djidu, Hasan
99% mirip
Pengembangan Media Pembelajaran IPS Berbasis Komputer Menggunakan Software Lectora dengan Tema Pengaruh Keunggulan Lokasi Terhadap Kegiatan Ekonomi Untuk Siswa SMP Kelas VIII Di SMP Negeri 5 Yogyakarta
Ernawati, Dwi
99% mirip
PENGEMBANGAN MODUL GAMBAR TEKNIK KOMPUTER (GTK) UNTUK PEMBELAJARAN SOFTWARE EAGLE 5.11 DI SMK MUDA PATRIA KALASAN YOGYAKARTA
Yudi, Pradana
99% mirip
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Adobe Flash CS3 Dalam Pembelajaran Matematika Standar Kompetensi Memecahkan Permasalahan Yang Berkaitan Dengan Sistem Persamaan Linear Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel P
Muh., Istiqlal; Estina, Ekawati; Syariful, Fahmi
99% mirip
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBANTUAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIIF DI SMP NEGERI 2 IMOGIRI
Rosalia Hera Rahayuningrum, S.Pd
99% mirip
Upaya Peningkatan Prestasi dan Kemandirian Belajar Kalkulus Diferensial dengan Software Mathematica pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNY
Endang, Listyani; Atmini, Dhoruri; Wahyu, Setyaningrum
99% mirip
Sumber yang Sama
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
IMPLEMENTASI SOFTWARE PROTEUS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER UNTUK MATA PELAJARAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER (MPMK) SISWA KELAS XI SEMESTER 1 DI SMK MUDA PATRIA KALASAN YOGYAKARTA
Tristianto, 05502241019 · 2010
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kalkulus SMA Berbasis Problem-Based Learning dalam Setting Kooperatif Tipe STAD Berorientasi pada Kemampuan Pemecahan Masalah dan Minat terhadap Matematika.
Natsir, Siti Rahmalia · 2016
Pengembangan Model Pembelajaran Kalkulus SMA Berbasis Masalah dalam Rangka Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa
Djidu, Hasan · 2016
Pengembangan Media Pembelajaran IPS Berbasis Komputer Menggunakan Software Lectora dengan Tema Pengaruh Keunggulan Lokasi Terhadap Kegiatan Ekonomi Untuk Siswa SMP Kelas VIII Di SMP Negeri 5 Yogyakarta
Ernawati, Dwi · 2015
PENGEMBANGAN MODUL GAMBAR TEKNIK KOMPUTER (GTK) UNTUK PEMBELAJARAN SOFTWARE EAGLE 5.11 DI SMK MUDA PATRIA KALASAN YOGYAKARTA
Yudi, Pradana · 2013
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Adobe Flash CS3 Dalam Pembelajaran Matematika Standar Kompetensi Memecahkan Permasalahan Yang Berkaitan Dengan Sistem Persamaan Linear Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel P
Muh., Istiqlal; Estina, Ekawati; Syariful, Fahmi · 2011
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBANTUAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIIF DI SMP NEGERI 2 IMOGIRI
Rosalia Hera Rahayuningrum, S.Pd · 2011
Upaya Peningkatan Prestasi dan Kemandirian Belajar Kalkulus Diferensial dengan Software Mathematica pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNY
Endang, Listyani; Atmini, Dhoruri; Wahyu, Setyaningrum · 2006
Bacaan Lanjutan
Literatur Terbaru yang Relevan
IMPLEMENTASI SOFTWARE PROTEUS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER UNTUK MATA PELAJARAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER (MPMK) SISWA KELAS XI SEMESTER 1 DI SMK MUDA PATRIA KALASAN YOGYAKARTA
Tristianto, 05502241019 · 2010
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Integral Kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan T.A 2020/2021
Dly, Tiza Mutiara · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Integral Kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan T.A 2020/2021
Dly, Tiza Mutiara · 2020
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Penalaran Matematis Siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Pembelajaran Konvensional pada Materi Pokok Integral di Kelas XI MA Tahfizhil Qur’an Medan Yayasan Isl
Hasibuan, Fariza Ramadani · 2019
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Integral di Kelas XI MAS Al
Ritonga, Ade Irfan · 2019
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kalkulus SMA Berbasis Problem-Based Learning dalam Setting Kooperatif Tipe STAD Berorientasi pada Kemampuan Pemecahan Masalah dan Minat terhadap Matematika.
Natsir, Siti Rahmalia · 2016
Pengembangan Model Pembelajaran Kalkulus SMA Berbasis Masalah dalam Rangka Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa
Djidu, Hasan · 2016
Pengembangan Media Pembelajaran IPS Berbasis Komputer Menggunakan Software Lectora dengan Tema Pengaruh Keunggulan Lokasi Terhadap Kegiatan Ekonomi Untuk Siswa SMP Kelas VIII Di SMP Negeri 5 Yogyakarta
Ernawati, Dwi · 2015