UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROYEK PADA MATERI SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA DI KELAS VIII MTs IRTIQO UL ISLAMI ROKAN

Abstrak / Ringkasan

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa kelas VIII
MTs Irtiqo Ul Islami Rokan ditemui beberapa masalah, yaitu: 1) Dari hasil penelitian
masih ada siswa yang kurang memperhatikan guru saat menerangkan pelajaran, 2) Hasil
penelitian masih ada siswa yang tidak bertanya dalam pembelajaran. Dan 3) Hasil
penelitian masih ada siswa yang bercerita dengan teman sebangkunya dalam belajar.
Kemudian penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara penerapan metode
proyek dalam proses pembelajaran IPS Ekonomi kelas VIII MTs Irtiqo Ul Islami
Rokan, dan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS
Ekonomi kelas VIII MTs Irtiqo Ul Islami Rokan.
Penelitian ini dilaksanakan di kelas kelas VIII MTs Irtiqo Ul Islami Rokan.
Penelitian dilaksanakan selama 6 bulan, mulai dari tanggal 26 April 2010 hingga 26
September 2010.
Bentuk penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Instrumen penelitian
ini berupa lembar observasi aktivitas guru dan motivasi belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab IV, maka diperoleh suatu
ikhtisar atau kesimpulan. Kesimpulan yang dimaksud dari penelitian ini adalah motivasi
belajar siswa kelas VIII MTS Irtiqo Ul Islami Rokan dapat ditingkat melalui metode
proyek. Pernyataan ini didukung oleh fakta berikut:
1. Pada tes awal atau sebelum diterapkannya metode proyek, diketahui rata-rata
persentase 59,7 atau dengan jumlah skor 591 (rendah).
2. Pada siklus I, rata-rata persentase 69,3 atau dengan jumlah skor 686 (tinggi).
3. Pada siklus II, rata-rata persentase 77,8 atau dengan jumlah skor 770 (tingg).
Dengan demikian, penelitian ini dikatakan berhasil. Karena telah melebihi
indikator keberhasilan yang ditetapkan (minimal 75%).

Topik Terkait

Sitasi