PEMANFAATAN DATA OLEH GURU PEMBIMBING DALAM LAYANAN INFORMASI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) jenis data dan
pengelompokan data siswa dalam layanan informasi. (2) bagaimana guru
pembimbing memanfaatkan data dalam layanan informasi. (3) faktor-faktor yang
mempengaruhi pemanfaatan data siswa dalam layanan informasi di SMPN 20
Pekanbaru.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif .Subyek penelitian adalah
guru pembimbing yang ada di SMPN 20 Pekanbaru yang berjumlah 5 orang.
Obyek penelitian adalah pemanfaatan data siswa oleh guru pembimbing dalam
layanan informasi. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik
wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini adalah. (1) Data yang dikumpulkan oleh kelima guru
pembimbing yaitu, data tentang identitas pribadi, latar belakang keluarga, kondisi
pribadi, cita-cita pendidikan dan data kelompok atau sosiometri. Adapun data
yang tidak dikumpulkan oleh kelima guru pembimbing diantaranya: data tentang
tes bakat atau minat, tes mental (IQ) dan kegiatan ekstrakurikuler (2) Pemanfaatan
atau kegunaan data siswa masih ada guru pembimbing belum menggunakan data
siswa dalam layanan informasi hal ini dapat dilihat masih adanya guru
pembimbing dalam menetapkan isi layanan berdasarkan materi yang ada pada
buku paket yang telah tersediah, tidak sesuai dengan kebutuhan siswa yang
terungkap dalam aplikasi instrumentasi data.(3) Faktor-faktor yang mempengaruhi
pemanfaatan data siswa, tenaga, prasarana, waktu, dana, kurang kerjasama, dan
peserta didik.

Topik Terkait

Sitasi