Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tematik Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 di Jelas IV MIS Seroja Dua, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang
Rangkuti, Latipah · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Tujuan dari penelitian ini adalah: Agar diketahui bagaimana peningkatan
prestasi siswa dalam penggunaan Model Auditory, Intellectually, dan Repetition
(AIR), Untuk mengetahui bagaimana siswa merespon dalam belajar tematik
dengan menerapkan model Auditory Intellectually Repetition (AIR), dan Untuk
mengetahui apakah guru dapat memanfaatkan media dengan baik di Kelas.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang memiliki tahap
dalam siklus, yakni siklus I dan siklus II.Subjek dalam penelitian ini ialah siswa
kelas IV MIS Seroja Dua, Kec.Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang di
semester I sebanyak 16 siswa.
Berdasarkan hasil penelitian dikatakan prestasi belajar siswa di siklus I
meningkat. Meningkatnya prestasi siswa bisa dilihat dari nilai rata-rata siswa
pembelajaran IPS di siklus I 68,2, persentasenya 25%, dan meningkat menjadi
80,6, persentasenya 68,75% di siklus II, Bahasa Indonesia di siklus I sebesar
71,43 persentasenya 37,5% meningkat menjadi 81,3 persentasenya 68,75% di
siklus II, sedangkan IPA di siklus 1 meningkat menjadi 69,0 persentasenya
43,75% menjadi 84 persentasenya 87,5% di siklus II.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tematik Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 di Jelas IV MIS Seroja Dua, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang
Rangkuti, Latipah
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Koopertif Tipe Picture And picture Pada Mata Pelajaran IPA Materi Siklus Air Di Kelas V SD Swasta Kartini Medan T.A 2019/2010
Lubis, Nurmala Sari
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SIKLUS AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 1 YOGYAKRTA TAHUN AJARAN 2012/2013
KARYA CITA, RATAMA
IMPLEMENTASI MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH KELAS XI IIS 2 MAN YOGYAKARTA 1 TAHUN AJARAN 2015/2016
Sari, Mila
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KAMPAR
NUR AZIRA
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAHMATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI01 KAMPAR
DEBY OKTAVIANI
MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
SARIPIN, SARIPIN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Koopertif Tipe Picture And picture Pada Mata Pelajaran IPA Materi Siklus Air Di Kelas V SD Swasta Kartini Medan T.A 2019/2010
Lubis, Nurmala Sari
Upaya Meningkatkan Hasil belajar Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Pada Siswa kelas IV SD Swasta Darussalam Bandar Klippa Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 201
Lubis, Hamidah
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Pemanfaatan Sumber Daya Alam Melalui Model Picture And Picture Di Kelas IV MIS Az-Zuhri Tanjung Morawa
Sembiring, Nur Ainun Br
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Media Gambar Dikelas V MIS Al-Wardah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021
Hayati, Wardah
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Snowball Throwing Pada Mata Pelajaran IPS Materi Sumber Daya Alam Di Kelas IV MIN 3 Deli Serdang Tahun Ajaran 2020/2021
Novita, Novita
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tematik Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 di Jelas IV MIS Seroja Dua, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang
Rangkuti, Latipah · 2020
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Koopertif Tipe Picture And picture Pada Mata Pelajaran IPA Materi Siklus Air Di Kelas V SD Swasta Kartini Medan T.A 2019/2010
Lubis, Nurmala Sari · 2020
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Koopertif Tipe Picture And picture Pada Mata Pelajaran IPA Materi Siklus Air Di Kelas V SD Swasta Kartini Medan T.A 2019/2010
Lubis, Nurmala Sari · 2020
Upaya Meningkatkan Hasil belajar Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Pada Siswa kelas IV SD Swasta Darussalam Bandar Klippa Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 201
Lubis, Hamidah · 2020
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Pemanfaatan Sumber Daya Alam Melalui Model Picture And Picture Di Kelas IV MIS Az-Zuhri Tanjung Morawa
Sembiring, Nur Ainun Br · 2020
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Media Gambar Dikelas V MIS Al-Wardah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021
Hayati, Wardah · 2020
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Snowball Throwing Pada Mata Pelajaran IPS Materi Sumber Daya Alam Di Kelas IV MIN 3 Deli Serdang Tahun Ajaran 2020/2021
Novita, Novita · 2020
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Keberagaman Budaya Bangsaku Melalui Model Numbered Head Together (NHT) Di Kelas IV MIS Ibnu Halim Medan Tahun Ajaran 2020/2021.
Zai, Anggi Junaidah · 2020
Literatur Terbaru yang Relevan
Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tematik Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 di Jelas IV MIS Seroja Dua, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang
Rangkuti, Latipah · 2020
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Koopertif Tipe Picture And picture Pada Mata Pelajaran IPA Materi Siklus Air Di Kelas V SD Swasta Kartini Medan T.A 2019/2010
Lubis, Nurmala Sari · 2020
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SIKLUS AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 1 YOGYAKRTA TAHUN AJARAN 2012/2013
KARYA CITA, RATAMA · 2016
IMPLEMENTASI MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH KELAS XI IIS 2 MAN YOGYAKARTA 1 TAHUN AJARAN 2015/2016
Sari, Mila · 2016
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KAMPAR
NUR AZIRA · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAHMATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI01 KAMPAR
DEBY OKTAVIANI · 2018
MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
SARIPIN, SARIPIN · 2022
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Koopertif Tipe Picture And picture Pada Mata Pelajaran IPA Materi Siklus Air Di Kelas V SD Swasta Kartini Medan T.A 2019/2010
Lubis, Nurmala Sari · 2020