Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Metode Whisper Game Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas VIII Di MTs Al-Azhar Bi'ibadillah Tahalak Ujung Gading Kec. Batang Angkola Kab. Tapanuli Selatan
Khairani, Mutiah · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keaktifan belajar siswa dengan
menggunakan metode pembelajaran whisper game pada mata pelajaran Fikih.
Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Al-Azhar Bi?ibadillah
Tahalak Ujung Gading sebanayak 27 siswa.
Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom
Action Research). Metodologi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan
melalui observasi, wawancara dan dokumentasi serta tes. Teknik analisis yang
digunakan adalah teknik analisis data model Miles dan Huberman yang meliputi
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini diawali
dengan melaksanakan pre tes, kemudian dilanjutkan dengan siklus I dan siklus II.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa keaktifan belajar siswa
mengalami peningkatan setelah diterapkannya metode whisper game yang
dimulai dari tindakan pre-tes, siklus I, dan siklus II, pada pre-tes tingkat keaktifan
belajar siswa masih rendah, yaitu sebesar 18,5% dengan 5 siswa yang aktif dan 22
siswa tidak aktif, pada siklus I mulai mengalami peningkatan sebesar 44,4%
dengan 12 siswa yang aktif dan 15 siswa tidak aktif, dan pada siklus II mengalami
peningkatan sebesar 81,5% dengan 22 siswa yang aktif dan 5 siswa yang tidak
aktif. Berdasarkan hasil yang diperoleh tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa
penerapan metode pembelajaran whisper game dapat meningkatan keaktifan
belajar siswa pada mata pelajaran Fikih kelas VIII di MTs Al-Azhar Bi?ibadillah
Tahalak Ujung Gading Kec. Batang Angkola Kab. Tapanuli Selatan.
Referensi Serupa
Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Metode Whisper Game Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas VIII Di MTs Al-Azhar Bi'ibadillah Tahalak Ujung Gading Kec. Batang Angkola Kab. Tapanuli Selatan
Khairani, Mutiah
PENERAPAN METODE PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVC SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU
MAYA INDRIANI
PENERAPAN METODE NON-DIRECTIVE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 006 SUNGAI BULUH KECAMATAN SINGINGI HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
RESTI HARTANTI
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS 2 MAN YOGYAKARTA II TAHUN AJARAN 2012/2013
Mujahidah Khoiriyatul, Khoiri
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak
Rahman, Taufiqur
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak
Rahman, Taufiqur
METODE PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TPQ DI MASJID NURUL YAQIN BEKASI
Fakhruddin, Muhammad
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN MEDIA ILLUSTRATED ACCOUNTING CARD UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR AKUNTANSI PADA MATERI POKOK AKUNTANSI UTANG DAN AKUNTANSI PIUTANG KELAS XI AKUNTANSI SM
Muhammad Abdul Fatah Latief, Fatah
MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA “MATERI KISAH NABI” DENGAN METODE BILLBOARD RANKING UNTUK SISWA KELAS IV SDN. 006 TANJUNGBATU KECAMATAN KUNDUR KARIMUN
ROSNAH
PENERAPAN METODE NON DIRECTIVE PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA LUBUK KEMBANG SARI KECAMATAN UKUI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN KELAS V MADRASAH IBTIDAIYYAH NEGERI KABUPATEN PELALAWAN BELAJAR
Husaini
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENTS (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN REAKSI REDUKSI OKSIDASI DI KELAS X MADRASAH ALIYAH BABUNNAJAH KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR
Vesty Ayu Mulyeni
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TUTOR TEMAN SEBAYA PADA POKOK BAHASAN SENYAWA KARBON DI KELAS X.3 MADRASAH ALIYAH NEGERI DUMAI
Lindawati
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Metode Whisper Game Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas VIII Di MTs Al-Azhar Bi'ibadillah Tahalak Ujung Gading Kec. Batang Angkola Kab. Tapanuli Selatan
Khairani, Mutiah · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak
Rahman, Taufiqur · 2021
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak
Rahman, Taufiqur · 2021
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Speed Reading Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 064969 Sidorejo Hilir, Medan Tembung
Hidayah, Widya Ayu · 2020
Perbedaan Model Pembelajaran Direct Instruction Dan Snowball Drilling Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistempersamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) Kelas X MAS Expgaproyek Univa Medan Tahun Pelajaran 2019/2020
Nasution, Rafida Tsani · 2019
Perbedaan Hasil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Dan Team Games Tournament (TGT) Kelas IX Mts PP. Tarbiyah Islamiyah Hajoran T.A 2020/2021
Tanjung, Laroibafihi · 2021
Perbedaan Hasil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Dan Team Games Tournament (TGT) Kelas IX Mts PP. Tarbiyah Islamiyah Hajoran T.A 2020/2021
Tanjung, Laroibafihi · 2021
Upaya Meningkat Hasil Belajar IPA Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Metamorfosis Dan Daur Hidup Pada Hewan Dengan Menerapkan Metode Inquiry Pada Siswa Kelas IV Al-Qoyyum Di SDIT Darul Fikri TanjungBalai Kecamatan Datuk Bandar
Banurea, Lisdawati · 2020
Literatur Terbaru yang Relevan
Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Metode Whisper Game Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas VIII Di MTs Al-Azhar Bi'ibadillah Tahalak Ujung Gading Kec. Batang Angkola Kab. Tapanuli Selatan
Khairani, Mutiah · 2020
PENERAPAN METODE PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVC SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU
MAYA INDRIANI · 2018
PENERAPAN METODE NON-DIRECTIVE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 006 SUNGAI BULUH KECAMATAN SINGINGI HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
RESTI HARTANTI · 2018
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS 2 MAN YOGYAKARTA II TAHUN AJARAN 2012/2013
Mujahidah Khoiriyatul, Khoiri · 2013
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak
Rahman, Taufiqur · 2021
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak
Rahman, Taufiqur · 2021
METODE PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TPQ DI MASJID NURUL YAQIN BEKASI
Fakhruddin, Muhammad · 2025
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN MEDIA ILLUSTRATED ACCOUNTING CARD UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR AKUNTANSI PADA MATERI POKOK AKUNTANSI UTANG DAN AKUNTANSI PIUTANG KELAS XI AKUNTANSI SM
Muhammad Abdul Fatah Latief, Fatah · 2015