PERANAN GURU BIDANG STUDI AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN EMOSI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 03 TELUK KUANTAN KECAMATAN KUANTAN TENGAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peranan Guru Bidang Studi
Agama Islam dalam Mengembangkan Emosi Siswa, dan Faktor-faktor yang
Mempengaruhi dalam Mengembangkan Emosi Siswa.
Metode penelitian bersifat deskriptif kualitatif. Populasi penelitian adalah
semua guru bidang studi agama islam sebanyak 2 orang tidak memakai sampel
karena jumlahnya sedikit. Untuk mengumpulkan data digunakan teknik observasi,
wawancara dan dokumentasi. Data hasil wawancara dan dokumentasi dianalisa
dengan naratif dan data hasil observasi dianalisa dengan teknik kuantitatif. Dan
penelitian ini berlokasi di SMAN 03 Teluk Kuantan.
Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa peranan guru bidang studi
agama islam dalam mengembangkan emosi siswa berpresentase 73,5%, maka
tergolong pada kategori cukup baik.
Temuan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi dalam
mengembangkan emosi siswa yaitu teman sebaya, peran orang tua misalnya cara
orang tua memperlakukan anak-anaknya akan memberi akibat yang mendalam
dan permanen pada kehidupan anak, dan perbedaan pola asuh dari orang tua
seperti ini dapat berpengaruh terhadap perkembangan emosi peserta didik.

Topik Terkait

Sitasi