PENGARUH REWARD TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang
signifikan antara pengaruh reward terhadap prestasi belajar siswa pada bidang
studi pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kecamatan
Tambang Kabupaten Kampar. Subyek penelitiannya adalah siswa-siswi di
Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar,
sedangkan obyeknya adalah pengaruh reward terhadap prestasi belajar siswa pada
bidang studi pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1
Kecamatan Tambang Kabupaten Kmpar. Populasi penelitian adalah seluruh siswa
di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar.
Karena populasi dianggap banyak, maka penulis menggunakan sampel siswa
kelas IX sebanyak 31 siswa yang diteliti. Untuk mengumpulkan data dalam
penelitian ini maka penulis menggunakan angket, dan dokumentasi. Angket yang
penulis sebarkan merupakan angket tertutup, terdiri dari lima alternative yaitu
a,b,c, d dan e.
Berdasarkan hasil analisa data ternyata Ha dapat diterima pada nilai
korelasi 5% karena ini dibuktikan dari hasil korelasi product moment menyatakan
tabel rt 0.854 > 0.355 dan nilai korelasi 1% karena ini dibuktikan dari hasil
korelasi product moment menyatakan tabel rt 0.854 > 0.456
Berdasarkan analisa tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh
yang sangat signifikan Rewardterhadap prestasi belajar siswa di Sekolah
Menengah Pertama Negeri 1 Tambang Kecamatan Tambang Kabupaten
Tambang.

Topik Terkait

Sitasi