PENGARUH PARTISIPASI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Pendidikan anak merupakan tanggung jawab orang ma, karena orang tua
dikenal dengan istilah pendidik yang pertama dan utama bagi anak. Namun karena
fungsi dan peranan orang tua sudah sangat kompleks, orang tua menyerahkan
pendidikan anaknya ke jenjang pendidikan formal yang kita sebut dengan sekolah.
Berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara ditemukan gejala-gejala sebagai
berikut rata-rata siswa yang memiliki orang tua dengan ekonomi lemah memiliki
hasil belajar di bawah ketuntasan minimal yang ditetapkan sekolah (70), siswa saat
berada di luar sekolah lebih sering kerja untuk menambah uang saku mereka, orang
tua sisa yang sibuk bekerja kurang mampu memperhatikan anaknya dalam belajar,
sehingga hasil belajar anak kurang bagus.
Tujuan penelitian iin adalah Untuk mengetahui Pengaruh Partisipasi Orang Tua
terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa di SMP Negeri 4 Tambang
Kabupaten Kampar. Lokasi penelitian ini adalah SMP Negeri 4 Tambang Kecamatan
Tambang Kabupaten Kampar Provinsi Riau. Populasi pada penelitian ini adalah
seluruh orang tua siswa di SMP Negeri 4 Tambang Kabupaten Kampar berjumlah
142 orang sedangkan sampel 25% dan populasi. Metode analisis korelasi data yang
dipergunakan dalam penelitian ini korelasi product momen Berdasarkan perhitungan
di atas maka diketahui bahwa nilai r = 0,526 sedangkan r tabel untuk n 35 pada a =
0.05 adalah 0.320, karena r hitung > r tabel atau, 0.526 > 0.320, dengan demikian
variabel X (partisipasi orang tua dan variabel Y (hasil belajar siswa) terdapat
pengaruh. Besarnya pengaruh kedua variabel adalah 27.7%. Oleh sebab itu hipotesis
yang dikemukakan yaitu diduga terdapat pengaruh yang signifikan partisipasi
orangtua terhadap hasil belajar di lingkungan SMPN 4 Tambang Kabupaten kampar
“diterima”.

Topik Terkait

Sitasi