Penerapan Metode make a match Dalam Meningkatkan Hafalan Mufradat Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VII 2 SMP Muhammadiyah 7 Medan

Abstrak / Ringkasan

Tujuan dilakukan penelitian ini untuk meningkatkan hafalan mufradat bahasa Arab dengan menggunakan
metode make a match pada siswa kelas VII – 2 SMP Muhammadiyah 7 Medan. Penelitian ini termasuk jenis
penelitian tidakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus, dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan
refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pre test terdapat 10 orang (32,25%) yang tuntas, setelah
dilakukan tindakan dengan menggunakan metode make a match pada post test siklus I terdapat 18 orang (58,06%)
yang tuntas, kemudian pada post test siklus II terdapat 27 siswa (87,09%) yang tuntas.
Dengan demikian berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode make a match dapat
meningkatkan hafalan mufradat pada mata pelajaran bahasa Arab siswa kelas VII – 2 SMP Muhammdiyah 7 Medan.
Sebagai tindak lanjut disarankan kepada guru untuk dapat merancang dan menggunakan metode make a match
untuk meningkatkan hafalan mufradat pada mata pelajaran bahasa Arab

Topik Terkait

Sitasi