Penerapan Metode Kompetisi Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII-1 SMP Muhammadiyah 48 Medan
Rusydi, Muhammad Alvin · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini dilatar belakangi dari kurangnya motivasi siswa dalam belajar
bahasa Arab. Strategi yang digunakan oleh peneliti adalah metode kompetisi.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan belajar bahasa Arab siswa
kelas VII-1 SMP Muhammadiyah 48 Medan dengan menerapkan metode
pembelajaran kompetisi.
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan dua siklus yang meliputi
kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Sedangkan untuk
mengetahui motivasi siswa, peneliti menggunakan lembar kerja siswa.
Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII-1 sebanyak 28 siswa. Dari
tindakan awal (pre test) persentase ketuntasan klasikal diperoleh 7,14% (2 siswa).
Setelah dilakukan tindakan pengajaran dengan menggunakan metode kompetisi,
motivasi belajar siswa pada siklus I dengan persentase ketuntasan klasikal 39,3%
(11 siswa). Sedangkan setelah dilakukan perbaikan dari siklus I, jadi pada siklus II
hasil persentase ketuntasan klasikal diperoleh 85,7% (24 siswa). Maka dari
penelitian ini dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan motivasi siswa dalam
belajar bahasa Arab dengan menggunakan metode kompetisi di kelas VII-1 SMP
Muhammadiyah 48 Medan.
Referensi Serupa
Penerapan Metode Kompetisi Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII-1 SMP Muhammadiyah 48 Medan
Rusydi, Muhammad Alvin
IMPLEMENTASI METODE MIM MEM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA MTS NURUL IMAN RENGAT
DWI APRIANI
Pengaruh Strategi Everyone Is A teacher Here (ETH), Contextual Teaching And Learning (CTL), Dan Crossword Puzzle (CWP) Serta Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di MTs. Darul Falah Aek Songsongan
Syahruddin, Syahruddin; Fachruddin, Fachruddin; Mardianto, Mardianto
Pengaruh Strategi Everyone Is A teacher Here (ETH), Contextual Teaching And Learning (CTL), Dan Crossword Puzzle (CWP) Serta Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di MTs. Darul Falah Aek Songsongan
Syahruddin, Syahruddin; Fachruddin, Fachruddin; Mardianto, Mardianto
KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ANTARA GURU YANG MENGGUNAKAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN MEDIA GAMBAR DAN LCD PROYEKTOR DENGAN GURU YANG TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA DI SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 PEKANBARU
VIVI KHAIRANI
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH DARUSSALAM KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
HERLANDI
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI
EFEKTIFITAS PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING MAKE A MATCH DENGAN METODE INTIQOIYAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 INDRAGIRI HILIR
RINI ANDRIANI
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE SUGGESTOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI KUALA ENOK KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
MUHAMMAD YUNUS
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTs Swasta Baharuddin
Siregar, Dian Ansari
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Penerapan Metode Kompetisi Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII-1 SMP Muhammadiyah 48 Medan
Rusydi, Muhammad Alvin · 2020
Pengaruh Strategi Everyone Is A teacher Here (ETH), Contextual Teaching And Learning (CTL), Dan Crossword Puzzle (CWP) Serta Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di MTs. Darul Falah Aek Songsongan
Syahruddin, Syahruddin; Fachruddin, Fachruddin; Mardianto, Mardianto · -
Pengaruh Strategi Everyone Is A teacher Here (ETH), Contextual Teaching And Learning (CTL), Dan Crossword Puzzle (CWP) Serta Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di MTs. Darul Falah Aek Songsongan
Syahruddin, Syahruddin; Fachruddin, Fachruddin; Mardianto, Mardianto · -
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna · 2019
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna · 2019
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTs Swasta Baharuddin
Siregar, Dian Ansari · 2021
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTs Swasta Baharuddin
Siregar, Dian Ansari · 2021
Analisis Metode Pembelajaran Bahasa Arab Kelas VII Di MTsN 1 Kota Subulussalam
Agustina, Agustina · 2020
Literatur Terbaru yang Relevan
Penerapan Metode Kompetisi Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII-1 SMP Muhammadiyah 48 Medan
Rusydi, Muhammad Alvin · 2020
IMPLEMENTASI METODE MIM MEM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA MTS NURUL IMAN RENGAT
DWI APRIANI · 2018
KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ANTARA GURU YANG MENGGUNAKAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN MEDIA GAMBAR DAN LCD PROYEKTOR DENGAN GURU YANG TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA DI SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 PEKANBARU
VIVI KHAIRANI · 2018
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH DARUSSALAM KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
HERLANDI · 2018
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
EFEKTIFITAS PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING MAKE A MATCH DENGAN METODE INTIQOIYAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 INDRAGIRI HILIR
RINI ANDRIANI · 2018
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE SUGGESTOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI KUALA ENOK KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
MUHAMMAD YUNUS · 2018
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna · 2019