PERBEDAAN PERILAKU MORAL SISWA SMAN2 BANGKINANG DAN MAN KAMPAR
Rio Andhora · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara ilmiah Perbedaan perilaku moral siswa SMAN 2 Bangkinang dan MAN Kampar. Sampel penelitian adalah siswa SMAN2 Bangkinang yang berjumlah 250 yaitu siswa kelas 1 dan kelas 2 dan siswa MAN Kampar berjumlah 176 yaitu siswa kelas 1 dan 2, dengan menggunakan teknik cluster. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan Skala perilaku moral dari Raja halida. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan independent sample test. Hasil analisa menunjukkan nilai T sebesar 3,711 pada taraf signifikansi 0,000. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat perbedaan perilaku moral antara siswa SMAN2 Bangkinang dan MAN Kampar. Siswa MAN Kampar memiliki perilaku moral yang lebih baik dibandingkan siswa SMA.
Kata Kunci: Perilaku moral, siswa SMA, siswa MAN
Topik Terkait
Recommendation Engine
Referensi Serupa
HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANGKINANG KOTAKABUPATEN KAMPAR
DELVI HAYATI JAMILAH, -
99% mirip
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Deli Rosmita
99% mirip
PERBANDINGAN TINGKAT PEMAHAMAN PADA MATERI PELAJARAN EKONOMI ANTARA SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SATU (SMAN 1) BANGKINANG DENGAN PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH TAWALIB BANGKINANG (PPDN-TB) KABUPATEN KAMPAR
Rahmi Arraudhah
99% mirip
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS III PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH THAWALIB BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Kartina
99% mirip
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN BALOK GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 PULAU KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR
Putri Dwi Rama
99% mirip
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENGAJARKAN STRATEGI BELAJAR MENGGARISBAWAHI PADA MATA PELAJARAN SAINS SISWA KELAS III SDN 003 PULAU KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR
Mardiani
99% mirip
Upaya Guru BK Dalam Mengurangi Perilaku Terlambat Siswa Dengan Menggunakan Layanan Konseling Individu Di Kelas XI MAS PAB I Sampali
Fadliyani, Rizky
99% mirip
Upaya Guru BK Dalam Mengurangi Perilaku Terlambat Siswa Dengan Menggunakan Layanan Konseling Individu Di Kelas XI MAS PAB I Sampali
Fadliyani, Rizky
99% mirip
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SQUARE DENGAN YANG MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING DI SMP NEGERI 1 PANDAK
Sari, Dwi Aprilia
99% mirip
PERBEDAAN KERJASAMA SISWA ANTARA KELAS YANG MENGGUNAKAN METODE JIGSAW DAN YANG MENGGUNAKAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 WATES TAHUN AJARAN 2012/2013
Azharotunnafi, .
99% mirip
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PENDEKATAN EMPERISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
Dirwan Yusda
99% mirip
PERBEDAAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA SMPN 2 TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR
Susanti
99% mirip
Sumber yang Sama
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANGKINANG KOTAKABUPATEN KAMPAR
DELVI HAYATI JAMILAH, - · 2021
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Deli Rosmita · 2014
PERBANDINGAN TINGKAT PEMAHAMAN PADA MATERI PELAJARAN EKONOMI ANTARA SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SATU (SMAN 1) BANGKINANG DENGAN PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH TAWALIB BANGKINANG (PPDN-TB) KABUPATEN KAMPAR
Rahmi Arraudhah · 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS III PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH THAWALIB BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Kartina · 2011
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN BALOK GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 PULAU KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR
Putri Dwi Rama · 2014
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENGAJARKAN STRATEGI BELAJAR MENGGARISBAWAHI PADA MATA PELAJARAN SAINS SISWA KELAS III SDN 003 PULAU KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR
Mardiani · 2010
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PENDEKATAN EMPERISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
Dirwan Yusda · 2014
PERBEDAAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA SMPN 2 TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR
Susanti · 2014
Bacaan Lanjutan
Literatur Terbaru yang Relevan
HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANGKINANG KOTAKABUPATEN KAMPAR
DELVI HAYATI JAMILAH, - · 2021
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Deli Rosmita · 2014
PERBANDINGAN TINGKAT PEMAHAMAN PADA MATERI PELAJARAN EKONOMI ANTARA SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SATU (SMAN 1) BANGKINANG DENGAN PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH TAWALIB BANGKINANG (PPDN-TB) KABUPATEN KAMPAR
Rahmi Arraudhah · 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS III PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH THAWALIB BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Kartina · 2011
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN BALOK GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 PULAU KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR
Putri Dwi Rama · 2014
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENGAJARKAN STRATEGI BELAJAR MENGGARISBAWAHI PADA MATA PELAJARAN SAINS SISWA KELAS III SDN 003 PULAU KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR
Mardiani · 2010
Upaya Guru BK Dalam Mengurangi Perilaku Terlambat Siswa Dengan Menggunakan Layanan Konseling Individu Di Kelas XI MAS PAB I Sampali
Fadliyani, Rizky · 2019
Upaya Guru BK Dalam Mengurangi Perilaku Terlambat Siswa Dengan Menggunakan Layanan Konseling Individu Di Kelas XI MAS PAB I Sampali
Fadliyani, Rizky · 2019