PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AR-RASYIDIN DESA BANTAN TENGAH KECAMATAN BANTAN KABUPATEN BENGKALIS
Ariadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Ar-Rasyidin Desa
Bantan Tengah Kecamatan Bantan Kabupaten Bengkalis. Penulis tertarik
melakukan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang positif
Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran
Fiqih di Madrasah Tsanawiyah Ar-Rasyidin Desa Bantan Tengah Kecamatan
Bantan Kabupaten Bengkalis.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII, VIII, dan IX
Madrasah Tsanawiyah Ar-Rasyidin yang berjumlah 42 orang siswa, berhubung
dengan jumlah populasi yang tidak mencapai 100 orang maka penelitian ini
merupakan penelitian populasi. Variabel dalam penelitian ini adalah kompetensi
kepribadian guru sebagai variabel bebas (X) dan hasil belajar siswa pada mata
pelajaran fiqih sebagai variabel terikat (Y). Teknik pengambilan data dalam
penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Selanjutnya data yang
diperoleh dianalis dengan menggunakan teknik korelasi Product Moment.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi kepribadian
guru memberikan pengaruh yang positif terhadap hasil belajar siswa. Setelah
menganalisis data, penulis menyimpulkan bahwa kompetensi kepribadian guru
ialah cukup sedangkan hasil belajar siswa adalah sedang. Melalui uji korelasi
product moment, hasil analisis data penelitian menunjukkan nilai koefisien
korelasi sebesar 0,545 pada taraf signifikan 5% (0,545 > 0,304) dan pada taraf
signifikan 1% (0,545 > 0,393). Dengan demikian maka Ha diterima dan Ho
ditolak. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh yang positif
Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran
Fiqih di Madrasah Tsanawiyah Ar-Rasyidin Desa Bantan Tengah Kecamatan
Bantan Kabupaten Bengkalis. Dari hasil penelitian ini diharapkan kepada para
guru untuk meningkatkan kompetensi kepribadian mereka sehingga dapat
meningkatkan hasil belajar siswa secara optimal.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL QUR’AN KAMPAR
PUPUT MELANI
HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU FIQIH DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK MODERN AL-KAUTSAR PEKANBARU
MAKMUR HENDRIK
HUBUNGAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU
SITI LAILATUL MUNAWAROH
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BAHASA ARAB TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM BELAJAR BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
RITA YUNARTI
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MEMOTIVASI SISWA DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQIN KECAMATAN PUJUD KABUPATEN ROKAN HILIR
Rio Fernando
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MEMOTIVASI SISWA DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQIN KECAMATAN PUJUD KABUPATEN ROKAN HILIR
RIO FERNANDO
PENGARUH KOMPETENSI GURU SEBAGAI MOTIVATOR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU
Amiruddin
PENGARUH KREATIVITAS GURU FIQIH DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU
KHOIRINISA AMALIANI
Pengaruh Keterampilan Guru Memberi Reinforcement Terhadap Hasil Belajar Siswa Bidang Studi Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah (MTs ) Swasta Kota Pekanbaru
Umar Haji Lubis
PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU
SELVI DARMILA, 11216202514
PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA PEKANBARU
Mustakim
KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUHAJIRIN KECAMATAN TANAH PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR
Zulmaina
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL QUR’AN KAMPAR
PUPUT MELANI · 2018
HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU FIQIH DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK MODERN AL-KAUTSAR PEKANBARU
MAKMUR HENDRIK · 2013
HUBUNGAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU
SITI LAILATUL MUNAWAROH · 2018
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BAHASA ARAB TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM BELAJAR BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
RITA YUNARTI · 2018
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MEMOTIVASI SISWA DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQIN KECAMATAN PUJUD KABUPATEN ROKAN HILIR
Rio Fernando · 2013
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MEMOTIVASI SISWA DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQIN KECAMATAN PUJUD KABUPATEN ROKAN HILIR
RIO FERNANDO · 2013
PENGARUH KOMPETENSI GURU SEBAGAI MOTIVATOR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU
Amiruddin · 2012
PENGARUH KREATIVITAS GURU FIQIH DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU
KHOIRINISA AMALIANI · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL QUR’AN KAMPAR
PUPUT MELANI · 2018
HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU FIQIH DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK MODERN AL-KAUTSAR PEKANBARU
MAKMUR HENDRIK · 2013
HUBUNGAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU
SITI LAILATUL MUNAWAROH · 2018
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BAHASA ARAB TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM BELAJAR BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
RITA YUNARTI · 2018
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MEMOTIVASI SISWA DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQIN KECAMATAN PUJUD KABUPATEN ROKAN HILIR
Rio Fernando · 2013
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MEMOTIVASI SISWA DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQIN KECAMATAN PUJUD KABUPATEN ROKAN HILIR
RIO FERNANDO · 2013
PENGARUH KOMPETENSI GURU SEBAGAI MOTIVATOR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU
Amiruddin · 2012
PENGARUH KREATIVITAS GURU FIQIH DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU
KHOIRINISA AMALIANI · 2018