PEMBERIAN CONTOH DAN ANALOGINYA SEBAGAI UPAYA PERBAIKAN KONSEP ALTERNATIF CABAYA

Abstrak / Ringkasan

Suparwoto dan Supriyadi Penelitian ini bertujuan untnk mengetahui keberhasilan perbaikan konsep alternatif cahaya dengan pemecahan masalah melalui contoh dan analogi pada mahasiswa jurusan Pendidikan Fisika FMIPA UNY. Metode penelitiannya adalah penelitian kelas dengan dua siklus. Subjek yang diteliti 44 mahasiswa semester 3 Jurusan Pendidikan Fisika. Tindakan pertama pembelajaran yang dilakukan adalah experimen angan-angan diteruskan dengan demonstrasi pada topik cepat rambat cahaya, gejaia pemantulan dan pembiasan serta terapan geJala cahaya. Pada siklus kedua, pembelajaran dilaknkan dengan experimen melam grup sindikasi dan mahasUwa berdiskusi dari beberapa topik yang telah dikerjakannya. P~nelitian menyimpulkan bahwa strategi pembelaja!an rug ..telah diimplementasikan~ .mampu meningkatkan pengembangan pe~ahaman Diahasiswa tentang gejala caha,a. Basil meta anawn dapat _dije1askan bahwa stratep pe"mbelajaran mampu menin:katkaD pemahaman konsep cahaya daDpeDgJJkurannyasebesar 29,39% ( ES =0,82)

Topik Terkait

Sitasi