IMPLEMENTASI COMPUTER AIDED LEARNING 3D SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DENGAN MEMANFAATKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY
Ardian Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penerapan teknologi multimedia pada perangkat ajar dinilai sangat bermanfaat dan dapat
mendukung semangat siswa dalam belajar. Metode manual yang selama ini digunakan terkesan
monoton dan kurang aktif melibatkan siswa. Padahal materi pelajaran sistem peredaran darah
manusia memerlukan tingkat berpikir abstrak. Karena konsep ini berkaitan dengan proses dalam
tubuh yang tidak dapat diamati secara langsung. Dengan memanfaatkan teknologi Computer Aided
Learning 3D memberikan alternatif dan menguji efektifitas dalam proses belajar siswa dalam
memahami materi pelajaran sistem peredaran darah manusia. Perangkat lunak yang digunakan
dalam pembuatan multimedia interaktif ini adalah Adobe Flash, 3DSMax dan ARToolkit. Dari
hasil kuisioner yang telah disebarkan menunjukkan total persentase aspek multimedia dan
penggunaan aplikasi ini pada siswa sebesar 80,41% dan hasil persentase guru diperoleh 86,1%.
Hasil persentase tersebut diinterpretasikan bahwa siswa dan guru sangat setuju jika aplikasi
pembelajaran sistem peredaran darah manusia dapat dijadikan alternatif dalam proses belajar siswa
dan memiliki aspek dalam penggunaan multimedia.
Kata kunci: Computer Aided Learning, Media Pembelajaran, Sistem Peredaran Darah Manusia
Referensi Serupa
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPA SMP PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA
Erni Oktavia Ningsih, -
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEMBASED LEARNING PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DI KELAS VIII SMP
MUKHLISA, -
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching (Pembelajaran Terbalik) Dipadu Mind Mapping Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di Kelas XI IPA MAS CIPTA Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021
Santi, Santi
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO INTERAKTIF PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DI MTS HASANAH PEKANBARU
BELLA LIDIAN FITRI, -
Implementasi Blended Learning by the Constructive Approach (BLCA) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Mahasiswa dalam Matakuliah Interaksi Manusia dan Komputer Prodi Teknologi Pendidikan FIP UNY
Wahyuningsih, dian
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching (Pembelajaran Terbalik) Dipadu Mind Mapping Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di Kelas XI IPA MAS CIPTA Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021
Santi, Santi
AUGMENTED REALITY LITOSFER SEBAGAI PENUNJANG COMPUTER AIDED LEARNING (CAL) PADA MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
M. AFDAL
RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE COMPUTER AIDED LEARNING BERBASIS FLEX (STUDI KASUS : SMK ABDURRAB PEKANBARU)
Afan Darusman
Keefektifan Model Pembelajaran Project-Based Learning(PjBL)dan Model Pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Materi Sistem Ekskresi Manusia
Genangku, Virginnicha Insant
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING (PBL) DALAM MATA DIKLAT MENGGAMBAR DENGAN SISTEM CAD (COMPUTER AIDED DESIGN) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK N 3 YOGYAKARTA
Ari, Setiawan
EFEKTIVITAS DAN PENERIMAAN TEKNOLOGI E-LEARNING EDMODO DI JURUSAN MULTIMEDIA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 KLATEN
Tito, Ristiadi
IMPLEMENTASI SISTEM PENGELOMPOKAN DATA PENERIMA BEASISWA MENGGUNAKAN METODE K-MEANS (Studi Kasus : Fakultas Sains dan Teknologi UIN Suska Riau)
Umi Khalsum
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPA SMP PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA
Erni Oktavia Ningsih, - · 2021
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEMBASED LEARNING PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DI KELAS VIII SMP
MUKHLISA, - · 2022
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO INTERAKTIF PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DI MTS HASANAH PEKANBARU
BELLA LIDIAN FITRI, - · 2021
AUGMENTED REALITY LITOSFER SEBAGAI PENUNJANG COMPUTER AIDED LEARNING (CAL) PADA MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
M. AFDAL · 2013
RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE COMPUTER AIDED LEARNING BERBASIS FLEX (STUDI KASUS : SMK ABDURRAB PEKANBARU)
Afan Darusman · 2011
IMPLEMENTASI SISTEM PENGELOMPOKAN DATA PENERIMA BEASISWA MENGGUNAKAN METODE K-MEANS (Studi Kasus : Fakultas Sains dan Teknologi UIN Suska Riau)
Umi Khalsum · 2014
RANCANG BANGUN APLIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF(Studi Kasus: Program Studi Sistem Informasi Fakultas Sains dan Teknologi UIN Suska Riau)
NARENDRA BENNY · 2018
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES LITERASI SAINS PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII
RIZKI WAHYUNISAH, - · 2023
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPA SMP PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA
Erni Oktavia Ningsih, - · 2021
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEMBASED LEARNING PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DI KELAS VIII SMP
MUKHLISA, - · 2022
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching (Pembelajaran Terbalik) Dipadu Mind Mapping Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di Kelas XI IPA MAS CIPTA Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021
Santi, Santi · 2021
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO INTERAKTIF PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DI MTS HASANAH PEKANBARU
BELLA LIDIAN FITRI, - · 2021
Implementasi Blended Learning by the Constructive Approach (BLCA) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Mahasiswa dalam Matakuliah Interaksi Manusia dan Komputer Prodi Teknologi Pendidikan FIP UNY
Wahyuningsih, dian · 2013
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching (Pembelajaran Terbalik) Dipadu Mind Mapping Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di Kelas XI IPA MAS CIPTA Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021
Santi, Santi · 2021
AUGMENTED REALITY LITOSFER SEBAGAI PENUNJANG COMPUTER AIDED LEARNING (CAL) PADA MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
M. AFDAL · 2013
RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE COMPUTER AIDED LEARNING BERBASIS FLEX (STUDI KASUS : SMK ABDURRAB PEKANBARU)
Afan Darusman · 2011