UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR FOREHAND TENIS MEJA DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VII DI SMPN 18 KOTA BEKASI

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan Untuk Meningkatkan Keterampilan Teknik Dasar Forehand Tenis Meja Dengan Pendekatan Bermain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian tindakan kelas ini mempunyai langkah-langkah sistematis yang terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Berdasarkan analisa hasil penelitian dan pembahasan dalam skripsi ini, maka dapat disimpulkan bahwa :
Pada saat Pra siklus, hasil pembelajaran siswa dalam materi keterampilan teknik dasar forehand tenis meja menunjukkan hasil yang kurang. Dari jumlah 42 siswa, hanya 9 siswa saja atau 21% siswa yang berhasil menuntaskan pembelajaran mereka..
Pada prolsels pelnellitian siklus pelrtama, dari data yang dipelrollelh, selbanyak 17 siswa atau 40% siswa mampu melncapai nilai selsuai kritelria keltuntasan minimal.
Pada penelitian siklus kedua, siswa semakin semangat dalam mengikuti pembelajaran dan menunjukkan hasil yang memuaskan. Dari 42 siswa yang menjadi subjek penelitian, 37 siswa atau 88% dari jumlah siswa mampu menuntaskan hasil belajar mereka sesuai KKM bahkan beberapa siswa telah melampaui KKM, bahwa untuk meningkatkan pembelajaran keterampilan teknik dasar forehand tenis meja siswa, khususnya siswa kelas VII.4, maka penggunaan pendekatan bermain merupakan salah satu media yang tepat dan efektif.
Kata Kunci : Teknik Dasar Forehand Tenis Meja, Pendekatan Bermain

Topik Terkait

Sitasi