Mesin Referensi Akademik

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menghafal Siswa Melalui Metode Kitabah Pada Materi Surah Al-Bayyinah Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Kelas V di MIS Al-Hidayah Desa Muka Paya Kecamatan Hinai Kabupaten Langkat, Sumatra Utara

Budiman, Panca · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menghafal siswa dalam mengikuti pelajaran Al-Qur’an Hadis, hal ini dapat dilihat dari proses belajar yang menunjukkan rendahnya ketuntasan belajar siswa, sehingga nilai yang diperoleh siswa di bawah KKM yang sudah ditetapkan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghafal s…

Hubungan Kreativitas Guru Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Dengan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas Viii Di Mts Tarbiyah Islamiah Hinai Kiri Kec. Secanggang Kab. Langkat

Dzaki, Khairul Fata · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran dengan minat belajar siswa pada mata pelajaran fikih kelas VIII di MTs Tarrbiyah Islamiah Hinai Kiri Secanggang Langakat. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan design penelitian kuantitatif deskriptif korelasional, yaitu pen…

Kemampuan guru PAI dalam merancang tes: Analisis aplikasi Anates Ganda di sekolah SMA Negeri 1 Hinai

Wiguna, Satria; Syaukani, Syaukani; Ananda, Rusydi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru pendidikan agama Islam di sekolah SMA Negeri 1 Hinai dan secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru PAI merancang tes serta kemampuan guru PAI dalam menganalisis tes dengan menggunakan aplikasi Anates ganda di sekolah SMA Negeri 1 Hinai. Metode yang …

Improving the Students’ Speaking Skill Through Group Investigation Technique Of the Eighth Grade Students of SMP N 1 Hinai in 2019/ 2020 Academic Year 2019/2020.

Halimatusyakdiah, Halimatusyakdiah · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to find out improving of the students’ speaking skill through group investigation technique. The subject of this research were the eighth grade of SMP N 1 Hinai which consisted of 29 students. This research applied classroom action research. The data of this research were qualitative and quantitative data. The qualitative data were ta…

Improving the Students’ Speaking Skill Through Group Investigation Technique Of the Eighth Grade Students of SMP N 1 Hinai in 2019/ 2020 Academic Year 2019/2020.

Halimatusyakdiah, Halimatusyakdiah · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to find out improving of the students’ speaking skill through group investigation technique. The subject of this research were the eighth grade of SMP N 1 Hinai which consisted of 29 students. This research applied classroom action research. The data of this research were qualitative and quantitative data. The qualitative data were ta…

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menghafal Siswa Melalui Metode Kitabah Pada Materi Surah Al-Bayyinah Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Kelas V di MIS Al-Hidayah Desa Muka Paya Kecamatan Hinai Kabupaten Langkat, Sumatra Utara

Budiman, Panca · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menghafal siswa dalam mengikuti pelajaran Al-Qur’an Hadis, hal ini dapat dilihat dari proses belajar yang menunjukkan rendahnya ketuntasan belajar siswa, sehingga nilai yang diperoleh siswa di bawah KKM yang sudah ditetapkan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghafal s…

Hubungan Kreativitas Guru Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Dengan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas Viii Di Mts Tarbiyah Islamiah Hinai Kiri Kec. Secanggang Kab. Langkat

Dzaki, Khairul Fata · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran dengan minat belajar siswa pada mata pelajaran fikih kelas VIII di MTs Tarrbiyah Islamiah Hinai Kiri Secanggang Langakat. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan design penelitian kuantitatif deskriptif korelasional, yaitu pen…

Kemampuan guru PAI dalam merancang tes: Analisis aplikasi Anates Ganda di sekolah SMA Negeri 1 Hinai

Wiguna, Satria; Syaukani, Syaukani; Ananda, Rusydi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru pendidikan agama Islam di sekolah SMA Negeri 1 Hinai dan secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru PAI merancang tes serta kemampuan guru PAI dalam menganalisis tes dengan menggunakan aplikasi Anates ganda di sekolah SMA Negeri 1 Hinai. Metode yang …

Kemampuan Guru PAI Dalam Merancang Tes (Analisis Aplikasi Anates Ganda Di Sekolah SMA Negeri 1 Hinai .

Wiguna, Satria · Repository UIN Sumatera Utara

KEMAMPUAN GURU PAI DALAM MERANCANG TES (ANALISIS APLIKASI ANATES GANDA DI SEKOLAH SMA NEGERI 1 HINAI)

WIGUNA, SATRIA · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh layanan informasi untuk meningkatkan motif berprestasi siswa sma negeri i Hinai

Safitri, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara

Kemampuan Guru PAI Dalam Merancang Tes (Analisis Aplikasi Anates Ganda Di Sekolah SMA Negeri 1 Hinai .

Wiguna, Satria · Repository UIN Sumatera Utara

KEMAMPUAN GURU PAI DALAM MERANCANG TES (ANALISIS APLIKASI ANATES GANDA DI SEKOLAH SMA NEGERI 1 HINAI)

WIGUNA, SATRIA · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh layanan informasi untuk meningkatkan motif berprestasi siswa sma negeri i Hinai

Safitri, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kolaboratif Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar Swasta Muhammadiyah 11 Kutacane

Mukti, Abdul · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar kelompok siswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran kolaboratif dan hasil belajar kelompok siswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran kompetitif pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, (2) perbedaan hasil belajar Pendidikan Agama Islam antara kelompok siswa ya…

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kolaboratif Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar Swasta Muhammadiyah 11 Kutacane

Mukti, Abdul · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar kelompok siswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran kolaboratif dan hasil belajar kelompok siswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran kompetitif pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, (2) perbedaan hasil belajar Pendidikan Agama Islam antara kelompok siswa ya…