HUBUNGAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DAN BUDAYA SEKOLAH DENGAN SEMANGAT KERJA GURU DI SEKOLAH DASAR ISLAM SE- KECAMATAN MARPOYAN DAMAI KOTA PEKANBARU
Ekariani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah bahwa di beberapa
SD Islam di Kecamatan Marpoyan Damai sudah melaksanakan manajemen SDM
dengan baik, Begitu juga dalam hal budaya sekolah, 5 SD Islam yang ada di
Kecamatan Marpoyan Damai Pekanbaru sudah membuat pedoman bertingkah
laku bagi orang-orang di dalam organisasi secara Islami, bahkan dilakukan
sosialisasi dan pendalaman terhadap pedoman tersebut agar dipahami oleh seluruh
warga sekolah. Namun demikian, semangat kerja guru masih rendah.
Oleh sebab itu, penelitian ini mengungkap apakah terdapat hubungan
antara manajemen SDM dengan semangat kerja guru di SD Islam se-Kecamatan
Marpoyan Damai? Apakah terdapat hubungan antara budaya sekolah dengan
semangat kerja guru di SD Islam se-Kecamatan Marpoyan Damai? dan apakah
terdapat hubungan secara bersama-sama antara manajemen SDM dan budaya
sekolah dengan semangat kerja guru di SD Islam se-Kecamatan Marpoyan
Damai?
Untuk menjawab masalah tersebut, maka data diperoleh melalui angket
dan dokumentasi. Setelah data diperoleh, maka data tersebut dianalisis
menggunakan metode korelasi bivariate dan regresi linear berganda, dengan
perhitungannya menggunakan program SPSS.
Setelah dilakukan analisis, maka kesimpulan yang diperoleh adalah
Pertama, Terdapat korelasi yang signifikan antara manajemen sumber daya
manusia dengan semangat kerja guru, hal ini diperoleh nilai sig. untuk manajemen
sumber daya manusia sebesar 0.000. Hasil ini jika dibandingkan dengan nilai
probabilitas 0.05, maka ia lebih kecil (0.000 < 0.05). Sehingga bisa disimpulkan
bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen sumber daya
manusia dengan semangat kerja guru.
Kedua, terdapat korelasi yang signifikan antara budaya organisasi dengan
semangat kerja guru di sekolah dasar islam se-Kecamatan Marpoyan Damai Kota
Pekanbaru. Hal ini diperoleh diperoleh nilai sig. sebesar 0.000. Hasil ini jika
dibandingkan dengan nilai probabilitas 0.05, maka ia juga masih lebih kecil dari
0.05 (0.000 > 0.05).
Ketiga, bahwa hasil analisis regresi ganda signifikan dengan nilai F
sebesar 11.066 dengan signifikansi 0.000. Nilai taraf signifikansi 0.00 tersebut
adalah lebih rendah dari pada 0.05, sehingga dapat disimpulkan bahwa
Manajemen Sumber Daya Manusia dan Budaya Organisasi secara bersama
berpengaruh terhadap Semangat Kerja Guru di Sekolah Dasar Islam se
Kecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru, dengan taraf siginifikansi 0.00.
Referensi Serupa
Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Meningkatkan Kinerja Guru Pada SMP Islam Terpadu Di Kecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru
KHOIRONI, -
PENGARUH TIPE KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Megasari, -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MATERI SETIA KAWAN DAN KERJA KERAS MELALUI STRATEGI KALAHKAN GURUNYA PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 014 TERANTANG KECAMATANTAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Erni Tati
MANAJEMEN STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL GURU DI SD ISLAM AL'ILMU KOTA BEKASI
Riswanto, Achmad Rizki
PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SEKECAMATAN UMBULHARJO YOGYAKARTA
Ika, Pratiwiyanti
Hubungan Pemberdayaan Guru, Persepsi Terhadap Visi-Misi Sekolah dan Budaya Kerja dengan Motivasi Kenaikan Pangkat Guru Sekolah Dasar Negeri Se-kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo
Purwantari, Teguh
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIK APA? LALU APA? SEKARANG APA? UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD ISLAM 020 KECAMATAN MARPOYAN DAMAI KOTA PEKANBARU
Khairuddin
Hubungan Manajemen Pembelajaran Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Di Sma Negeri Se-Tapanuli Selatan
Harahap, Hamonangan
Hubungan Manajemen Pembelajaran Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Di Sma Negeri Se-Tapanuli Selatan
Harahap, Hamonangan
STRATEGI MANAJEMEN PERUBAHANDALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR ISLAMIC GREEN SCHOOL KOTA BEKASI
Muslikha, Siti
PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS YAYASAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM PERHENTIAN MARPOYAN PEKANBARU
ADE YOLANDA. S
Pengaruh Manajemen Sumber Daya Manusia dan Budaya Organisasi terhadap Komitmen Kerja Guru di Madrasah Aliyah Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar
Maskom Damanik
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Meningkatkan Kinerja Guru Pada SMP Islam Terpadu Di Kecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru
KHOIRONI, - · 2021
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MATERI SETIA KAWAN DAN KERJA KERAS MELALUI STRATEGI KALAHKAN GURUNYA PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 014 TERANTANG KECAMATANTAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Erni Tati · 2013
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIK APA? LALU APA? SEKARANG APA? UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD ISLAM 020 KECAMATAN MARPOYAN DAMAI KOTA PEKANBARU
Khairuddin · 2013
PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS YAYASAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM PERHENTIAN MARPOYAN PEKANBARU
ADE YOLANDA. S · 2017
Pengaruh Manajemen Sumber Daya Manusia dan Budaya Organisasi terhadap Komitmen Kerja Guru di Madrasah Aliyah Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar
Maskom Damanik · 2018
MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI (STUDY KOMPARASI SEKOLAH DASAR ISLAM INTEGRAL (SDII) LUQMAN AL-HAKIM DENGAN SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) ULIL ALBAB BATAM)
ATAT TATI SOPIATI · 2018
PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN HUMAN CONTINUUM (GARIS MANUSIA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) SISWA KELAS IVB SEKOLAH DASAR NEGERI 42 KECAMATAN MARPOYAN DAMAI PEKANBARU
Nurfitrah Amaria · 2014
KERJASAMA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN ORANG TUA DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MODEL TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
NINA CHARLINA · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Meningkatkan Kinerja Guru Pada SMP Islam Terpadu Di Kecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru
KHOIRONI, - · 2021
PENGARUH TIPE KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Megasari, - · 2014
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MATERI SETIA KAWAN DAN KERJA KERAS MELALUI STRATEGI KALAHKAN GURUNYA PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 014 TERANTANG KECAMATANTAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Erni Tati · 2013
MANAJEMEN STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL GURU DI SD ISLAM AL'ILMU KOTA BEKASI
Riswanto, Achmad Rizki · 2022
PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SEKECAMATAN UMBULHARJO YOGYAKARTA
Ika, Pratiwiyanti · 2015
Hubungan Pemberdayaan Guru, Persepsi Terhadap Visi-Misi Sekolah dan Budaya Kerja dengan Motivasi Kenaikan Pangkat Guru Sekolah Dasar Negeri Se-kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo
Purwantari, Teguh · 2012
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIK APA? LALU APA? SEKARANG APA? UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD ISLAM 020 KECAMATAN MARPOYAN DAMAI KOTA PEKANBARU
Khairuddin · 2013
Hubungan Manajemen Pembelajaran Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Di Sma Negeri Se-Tapanuli Selatan
Harahap, Hamonangan · 2013