PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK LINGKARAN KECIL LINGKARAN BESAR (INSIDE-OUTSIDE CIRCLE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS IIIB PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDAH THAWALIB BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Alfi Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsiskan kemampuan pemecahan
masalah matematika siswa kelas IIIB Pondok Pesantren Daarun Nahdhah Thawalib
Bangkinang Kabupaten Kampar melalui penerapan pembelajaran kooperatif teknik
lingkaran kecil lingkaran besar (inside-outside circle) pada pokok bahasan garis
singgung lingkaran, adapun rumusan masalahnya adalah “Bagaimana penerapan
pembelajaran kooperatif teknik lingkaran kecil lingkaran besar (inside-outside circle)
dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IIIB
Daarun Nahdah Thawalib Bangkinang pada pokok bahasan pesamaan garis singgung
lingkaran?”
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang mana guru dan
peneliti berkabolarasi dalam proses pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah
siswa kelas IIIB Pondok Pesantren Daarun Nahdah Thawalib Bangkinang yang
berjumlah 36 orang, objek penelitian ini adalah kemampuan pemecahan masalah
matematika.
Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan dokumentasi, observasi,
dan quiz. Guru memberikan tes diakhir pelajaran, setelah diperoleh data hasil belajar
siswa sebelum dan sesudah menggunakan tindakan dengan ketuntasan setiap
indikator ? 60%, ketuntasan hasil pada aspek kemampuan pemecahan masalah
matematika mencapai ? 60% secara individu, dan ? 65% secara klasikal, teknik
analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif.
Berdasarkan analisis diatas dapat disimpulkan bahwa pembelajaran teknik
lingkaran kecil lingkaran besar (inside-outside circle) dapat meningkatkan
kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IIIB Pondok Pesantren
Daarun Nahdha Thawalib Bangkinang. Ini dapat dilihat dari peningkatan kemampuan
pemecahan masalah matematika siswa yaitu pada pertemuan awal (sebelum
tindakan) rata-rata 41,66 sedangkan dengan penerapan pembelajaran teknik lingkaran
kecil lingkaran besar (inside-outside circle) rata-rata belajarnya 52,77 % pada siklus
I, 63,88% pada siklus II, 83,33% pada siklus III.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENERAPAN TEKNIK NOMINAL GROUP DALAM TATANAN PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE SHARE (SSCS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 14 PEKANBARU
Rido Hayati
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 03 SEPOTONG KECAMATAN SIAK KECIL KABUPATEN BENGKALIS
Mizan Abrory
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERTUKAR PASANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Mitra Dewi
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 32 PEKANBARU
AISYAH
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 20 PEKANBARU
ARSEP SAHPUTRA
Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Teknik Lingkaran Kecil Lingkaran Besar (Inside-Outside Circle) terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 35 Pekanbaru
Yayan Hayatuningsih
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STRUKTURAL THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
ELVIZA
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII2SMP MUHAMMADIYAH KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT
Hadiani Ulfi
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN KELAS VIII A SMP NEGERI 2 PACITAN
ASHFIHANI , ASHFIHANI
Perbedaan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Diajar dengan Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme dan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) pada Materi Transformasi Geometri di Kelas XII MA Al-Wasliyah 12 Perbaungan T.A 2020/
Uzdah, Nafilah
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa yang Diajarkan dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division dan Problem Solving di Kelas VII SMP Swasta Amanah
Damanik, Ananda Putri Br
Perbedaan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Diajar dengan Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme dan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) pada Materi Transformasi Geometri di Kelas XII MA Al-Wasliyah 12 Perbaungan T.A 2020/
Uzdah, Nafilah
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENERAPAN TEKNIK NOMINAL GROUP DALAM TATANAN PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE SHARE (SSCS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 14 PEKANBARU
Rido Hayati · 2011
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 03 SEPOTONG KECAMATAN SIAK KECIL KABUPATEN BENGKALIS
Mizan Abrory · 2011
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERTUKAR PASANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Mitra Dewi · 2011
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 32 PEKANBARU
AISYAH · 2013
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 20 PEKANBARU
ARSEP SAHPUTRA · 2013
Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Teknik Lingkaran Kecil Lingkaran Besar (Inside-Outside Circle) terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 35 Pekanbaru
Yayan Hayatuningsih · 2012
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STRUKTURAL THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
ELVIZA · 2012
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII2SMP MUHAMMADIYAH KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT
Hadiani Ulfi · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
PENERAPAN TEKNIK NOMINAL GROUP DALAM TATANAN PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE SHARE (SSCS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 14 PEKANBARU
Rido Hayati · 2011
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 03 SEPOTONG KECAMATAN SIAK KECIL KABUPATEN BENGKALIS
Mizan Abrory · 2011
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERTUKAR PASANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Mitra Dewi · 2011
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 32 PEKANBARU
AISYAH · 2013
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 20 PEKANBARU
ARSEP SAHPUTRA · 2013
Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Teknik Lingkaran Kecil Lingkaran Besar (Inside-Outside Circle) terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 35 Pekanbaru
Yayan Hayatuningsih · 2012
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STRUKTURAL THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
ELVIZA · 2012
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII2SMP MUHAMMADIYAH KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT
Hadiani Ulfi · 2012