HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Guru yang memiliki motivasi kerja yang baik akan selalu berusaha untuk
tepat waktu, efesien, menetapkan aturan-aturan yang harus dipenuhi bersama,
serta menciptakan suasana kerja yang baik yang pada akhirnya akan menghasilkan
kinerja yang baik pula. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada
hubungan yang signifikan antara motivasi kerja guru dan kinerja guru di Sekolah
Menengah Kejurusan (SMK) Muhammadiyah 2 Pekanbaru.
Penelitian ini termasuk penelitian korelatif yang berusaha menghubungkan
dua variabel yaitu variabel motivasi kerja guru (X) dan kinerja guru (Y). Populasi
penelitian adalah seluruh guru SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru yang berjumlah
57 orang, dan penulis mengambil sampel sebanyak 47 guru karena dalam
penelitian ini dituntut untuk melakukan uji coba instrumen, maka peneliti
mengambil 10 orang dari jumlah populasi. Untuk mengumpulkan data baik
mengenai motivasi kerja dan kinerja guru penulis menggunakan teknik angket.
Setelah angket disusun, penulis mengadakan uji coba terhadap angket tersebut
untuk mengetahui validitas dan realibilitas instrument yang telah disusun. Uji
coba dilakukan terhadap 10 orang guru SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru,
sehingga untuk selanjutnya analisa data hanya dilakukan terhadap 47 orang guru.
Setelah data terkumpul kemudian dianalisis secara korelasi dengan teknik korelasi
product moment. Dalam upaya mengalisis data tersebut penulis menggunakan
bantuan perangkatkomputer program SPSS versi 16.0 For Widows.
Setelah data di olah dengan menggunakan program SPSS versi 16.0 For
Windows di peroleh kesimpulan bahwa ada hubungan yang signifikan antara
Motivasi Kerja dan Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Muhammadiyah 2 Pekanbaru, hal ini di buktikan melalui perolehan hasil
Descrptive Statistics yang menyebutkan bahwa motivasi kerja guru di SMK
Muhammadiyah 2 Pekanbaru tergolong sedang yaitu sebesar 53,20%, dan kinerja
guru di Sekolah Menengah Kejeruan SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru
tergolong kurang baik yaitu sebesar 55,30%, kemudian di korelasikan antara
keduanya dengan menggunakan rumus “r” Korelasi product Moment diperoleh
nilai “r” (Pearson Correlation) sebesar 0.981 dengan tingkat probabilitas 0,000.
Oleh karena probabilitas lebih kecil dari 0,05 maka Ho ditolak dan Ha yang artinya
ada hubungan yang signifikan antara motivasi kerja dan kinerja guru di Sekolah
Menengah Kejeruan (SMK) Muhammadiyah 2 Pekanbaru.

Topik Terkait

Sitasi