Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“urutan”

224 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG KONSEP PECAHAN DAN PENGURUTANNYA MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KARANGGAYAM KECAMATAN PLERET BANTUL

Zeti, Sulistiyowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang konsep pecahan dan pengurutannya melalui pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada siswa kelas IV SD Negeri Karanggayam, Pleret, Bantul. Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Karanggayam yang berju…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI SPOTLIGHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI URUTAN BILANGAN SISWA KELAS II SDN 063 BUKIT KRATAI KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Fauziah Nur · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui strategi spotlight tentang urutan bilangan pada mata pelajaran matematika di SDN 063 Bukit Kratai. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu guru berperan langsung dalam proses pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SD…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DAN URUTANNYA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SELOMULYO SLEMAN YOGYAKARTA

Widayati, Ria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Selomulyo terhadap konsep pecahan dan urutannya melalui pendekatan Pendidikan Matematika realistik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dengan subjek penelitian siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Selomulyo dengan jumlah 35 siswa. Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI MANTEL SANG AHLI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI URUTAN BILANGAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 011 BUKIT KRATAI KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Lailatul Husnah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui strategi mantel sang ahli tentang urutan bilangan pada mata pelajaran matematika di Sekolah Dasar Negeri 011 Bukit Kratai. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu guru berperan langsung dalam proses pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN URUTAN NILAI LUHUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI PERJUANGANMEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 055 PULAU BIRANDANG KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPA

Lili Suriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V Sekolah Dasar Negeri 055 Pulau Birandang Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah dengan penerapan strategi pembelajaran urutan nilai luhur dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PERBEDAAN KEMANDIRIAN REMAJA DITINJAU DARI DATA DEMOGRAFI (URUTAN KELAHIRAN DAN JENIS KELAMIN)

Yulia Riawan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemandirian adalah sikap otonomi dimana remaja secara relatif bebas dari pengaruh penilaian, pendapat dan keyakinan orang lain dan dengan adanya otonomi tersebut maka remaja diharapkan dapat bertanggung jawab terhadap dirinnya sendiri. Tujuan penelitian yang akan dicapai adalah untuk mengetahui perbedaan kemandirian pada remaja ditinjau dari data demogra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI MATERI IPBA DI SMA DENGAN MENGGUNAKAN CRI (CERTAINLY OF RESPONS INDEX) DALAM UPAYA PERBAIKAN URUTAN PEMBERIAN MATERI IPBA PADA KTSP

Winny, Liliawati; Taufik, Ramlan Ramalis · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi materi IPBA di SMA dengan menggunakan CRI (Certainly Of Response Index). Pemberian materi IPBA di SMA mengalami perubahan yang semula diberikan di mata pelajaran fisika pada kurikulum 2004 ke mata pelajaran Geografi pada kurikulum 2006 (KTSP). Materi IPBA dalam kurikulum 2004 terintergrasi pada …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

STRATEGI PENGEMBANGAN METODE BMC (BERMAIN, MENYANYI DAN CERITA) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS AL’QUR’AN DI RA SE KECAMATAN BENGKONG KOTA BATAM

Nurrahmah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Nurrahmah.NIM: 21691204804. Strategi Pengembangan Metode BMC (Bermain, Menyanyi dan Cerita) Dalam Pembelajaran Membaca dan Menulis Al’Qur’an di RA Se Kecamatan Bengkong Kota Batam. Perkembangan dunia pendidikan anak usia dini dewasa ini semakin membutuhkan strategi pengembangan yang tepat, tertutama dalam konsep dasar bermain sambil belajar pada prose…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Kajian Aksiologis Pendidikan Akhlak Dalam Surat Al Baqarah Ayat 67-74

Yuli Hesman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan Akhlak adalah usaha bimbingan jasmani dan rohani pada tingkat kehidupan individu dan sosial untuk mengembangkan fitrah manusia berdasarkan hukum-hukum Islam menuju terbentuknya manusia ideal (insan kamil ) yang berkepribadian muslim dan berakhlak terpuji serta taat pada Islam sehingga dapat mencapai kebahagiaan didunia dan di akhirat. Aksio…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

Penerapan Penilaian Autentik Dalam Penilaian Aspek Sikap Bidang Studi PAI Di MTs Negeri 2 Medan

Berampu, Jainuri · Repository UIN Sumatera Utara

Berdasarkan rumusan masalah penelitian ini bertujuan; (1) Untuk mengetahui pemahaman guru tentang penilaian autentik dalam penilaian aspek sikap pada Kurikulum 2013 bidang studi PAI di MTs Negeri 2 Medan. (2) Untuk mengetahui penerapan penilaian autentik dalam penilaian aspek sikap bidang studi PAI di MTs Negeri 2 Medan. (3) Untuk mengetahui hambatan yang di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

DEVELOPING THE MUSIC THEMATIC TEACHING MODEL BASED ON TEACHING IMPLEMENTATION IN THE NETHERLANDS

Kun Setyaning, Dr., M.Pd.; Dr. Agus, Widyantoro,M.Pd.; Dr.Karin, Hoogeveen; Prof.Theo, Wubbles,Ph.D · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan jangka panjang penelitian ini adalah untuk mengembangkan model pembelajaran musik tematik karena model pembelajaran tersebut dapat meningkatkan kemampuan peserta didik secara holistik. Model tersebut dikembangkan didasarkan pada implementasi pembelajaran musik tematik di Belanda. Tujuan jangka pendek penelitian ini adalah mendukung program pemerintah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SD NEGERI REJOWINANGUN 1

Rinta Artikawati, Rinta Artikawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2015 memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. Lokasi Praktik Kerja Lapangan adalah SD Negeri Rejowinangun 1. Tujuan dari progran PPL adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam pembelajaran di sekolah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAYANAN PENDIDIKAN GURU PADA SISWA HIPERAKTIF DI KELAS II SD NEGERI 1 NGULAKAN KARANGSARI KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO

Khikmah, Nurul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana layanan pendidikan guru pada siswa hiperaktif di kelas II SD Negeri 1 Ngulakan Karangsari Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas II, serta guru pendamping khusus dan siswa hiperaktif sebagai informan. Objek p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

Konsep Ra???Ah Dalam Alquran

Ardianti, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Penyusuan dapat membantu pertumbuhan mental dan fisik anak. Keistimewaan ASI tidak hanya terdapat dalam Alquran, tetapi juga penyelidikan sains dan makanan. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui konsep ra???ah melalui penuturan ayat-ayat Alquran dengan mengarah pada upaya menggali, menyikapi dan mengungkapkan penafsiran ulama terhadap petunjuk-petunjuk Alqur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN KHALID BIN WALID PASIRPENGARAIAN KABUPATEN ROKAN HULU (Studi Inovasi Kurikulum Pendidikan)

Yuhelti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Yuhelti.(2013).Pengembangan Kurikulum Pendidikan Pondok Pesantren Khalid Bin Walid Pasirpengaraian Kabupaten Rokan Hulu (Studi Inovasi Kurikulum Pendidikan) SMP IT Khailid Bin Walid merupakan suatu lembaga Pendidikan Islam yang dikelola oleh Yayasan Rabbani Bina Islam, lembaga ini memakai atau menggunakan aturan Kurikulum Kementerian Agama dan Kementeri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH KOMPETENSI PAEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH DESA SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

Saripatul Asma · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kompetensi paedagogik adalah kemampuan guru dalam mengelolah pembelajaran kepada peserta didik, mnedeskripsikan tujuan pembelajaran, menentukan materi sesuai dengan kompetensi yang telah ditentukan, mengorganisasikan materi berdasarkan urutan kelompok, mengalokasikan waktu, dan menentukan metode pembelajaran yang sesuai. Rumusan masalahnya adalah apakah ada …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERWUDHU DENGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK MURID KELAS II DI SEKOLAH DASAR NEGERI 15 AIR JAMBAN DURI KABUPATEN BENGKALIS

WITYAFRIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Di SD Negeri 15 Air Jamban Duri Kabupaten Bengkalis kelas II, belum mampu melakukan berwudhu dengan benar, karena belum memiliki pengetahuan dan kurangnya minat belajar siswa dalam pendidikan agama islam khususnya pada keterampilan berwudhu. Rumusan masalah yaitu: Bagaimana penerapan metode praktik untuk meningkatkan kemampuan berwudhu murid kelas II di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN ART AND DESIGN SDIT INTERNASIONAL LUQMAN AL HAKIM BANTUL

Setyawan, Sigit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning pada mata pelajaran art and design di Sekolah Dasar Islam Terpadu Internasional Luqman Al Hakim Bantul. Permasalahan pokok di dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran inkuiri dan penilaian autentik pada mata pelajaran art and design ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
Halaman 1 / 12 Berikutnya →