PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MENGALIHBAHASAKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DENGAN TES BERBENTUK URAIAN DAN DENGAN TES BERBENTUK PILIHAN GANDA PAOA MAHASISWA PGSD IKIP YOGYAKARTA.
T. Wakiman, .; Murtiningsih, . · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) seberapa tinggi prestasi belajar mengalihbasahasakan soal cerita mate:- matika dengan menggunakan tes berbentuk uraian pada mahasiswa PGSD IKIP Yogyakarta,(2) seberapa tinggi prestasi belajar menga ihbahasakan soal cerita matematika dengan menggunakan tes berbentuk pilihan ganda pada mahasiswa PGSD IKIP Yogyakart…