Mesin Referensi Akademik

PENERAPAN STRATEGI MASTER-PLAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS PADA MATERI BUMI DAN ALAM SEMESTA SISWA KELAS V SD NEGERI 036 KARYA INDAH KECAMATAN TAPUNG

Yeni Rospita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action research). Berdasarkan hasil pengamatan di SD Negeri 036 Karya Indah Kecamatan Tapung, ditemui beberapa gejala atau fenomena, seperti; 1) Siswa merasa kesulitan untuk memahami materi pelajaran yang disampaikan oleh guru. Hal ini terlihat ketika dilakukan post test, dari 22 siswa hanya…

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS IV MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG BUMI DAN ALAM SEMESTA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 040 TAMPAN

Mazlina Fariana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Telah dilakukan penelitian pendidikan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas IV menggunakan media gambar pada mata pelajaran IPA pada pokok bahasan bumi dan alam semesta di sekolah dasar negeri 040 tampan pekanbaru. Penelitian dilaksanakan pada bulan januari 2009. subjek penelitian ini siswa kelas IV yang berjumlah 40 siswa. Teknik pengumpulan…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MURID KELAS IVB PADA POKOK BAHASAN BUMI DAN ALAM SEMESTA SDN 033 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR TIMUR

Nurhayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Telah dilakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan hasil belajar IPA murid melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada pokok bahasan bumi dan alam semesta di SDN 033 Kampar Kecamatan Kampar Timur, yang dilakukan pada bulan April sampai bulan Mei 2009. Subjek penelitian ini adalah murid kelas IVB yang berjumlah 40 murid. Adapun data dip…

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI BUMI DAN ALAM SEMESTA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK TWO STAY TWO STRAY SD NEGERI 039 AIR TERBIT KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Sulis Ernawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas V SD Negeri 039 Air Terbit Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah strategi pembelajaran kooperatif dengan teknik Two Stay Two Stray dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IP…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI BUMI DAN ALAM SEMESTA DI KELAS V SD NEGERI 011 GANTING KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Nuralipah Nahriati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas V SD Negeri 011 Ganting Kecamatan Salo Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah model pembelajaran Concept Attainment dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi bumi dan alam semesta di Kelas V…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN BUMI DAN ALAM SEMESTA SISWA KELAS V DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU DI MI NUR IKHLAS PINANG SEBATANG BARAT KECAMTAN TUALANG

Suriati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Sains, hal ini terlihat dari 41 siswa, 19 orang siswa (46,3%) belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah hasil belajar siswa pada pokok bahasan bumi dan alam semesta sisw…

PENERAPAN STRATEGI PUSAT ALAM SEMESTA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA KELAS V SD NEGERI 015 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Benny Akmal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan di SD Negeri 015 Koto Perambahan, diketahui terdapat gejala-gejala atau permasalahan yang terjadi pada siswa kelas V yaitu rendahnya hasil belajar siswa, hal ini terlihat pada nilai IPS siswa masih rendah dibawah KKM yang telah ditetapkan yaitu 65. Melihat kenyataan di lapangan penulis tertarik untuk mela…

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN PADA MATERI BUMI DAN ALAM SEMESTA KELAS VA SD NEGERI 009 SENAPELAN KOTA PEKANBARU

Neneng Andriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar Sains siswa khususnya pada pokok bahasan bumi dan alam semesta setelah menggunakan model kooperatif tipe Time Token. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah model kooperatif tipe Time Token dapat meningkatkan hasil belajar Sains siswa pada mata pelajaran Sains k…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teamns achievment divisions (stad) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada kelas VII MTS Swasta TPI Rambung Sialang pada materi himpunan berhingga, tak berhingga, kosong dan semesta ta

Azrunnisa, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Model pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievment Divisions (STAD) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII MTs Swasta TPI Rambung Sialang pada materi Himpunan Berhingga,Tak Berhingga, Kosong dan Semesta tahun ajaran 2016/2017 (2) Adanya pengaruh yang signifikan dari model pembela…

KONSEP PENCIPTAAN ALAM SEMESTA DALAM TAFSIR AL-MISHBAH (Tinjauan Tafsir Tematik dan Sains)

MUHAMMAD RUSLI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul “Konsep Penciptaan Alam Semesta Dalam Tafsir al-Mishbah Karya M. Quraish Shihab (Tinjauan Tafsir Tematik dan Sains)”. Skiripsi ini membahas tentang bagaimana pandangan M. Quraish Shihab dalam menafsirkan ayat-ayat tentang penciptaan alam dan melihat relevansinya dengan penciptaan alam semesta menurut ilmuan sains. Di sisi lain ada …

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Make A Match Pada Mata Pelajara Ipa Materi Bumi Dan Alam Semesta Kelas V SD Negeri 108307 Pasar VIII Buntu Badimbar Kecamatan Tanjung

sara, Yuni · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini merupakan penelitian berjenis penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas) dan bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) materi Bumi dan alam semesta melalui model pembelajaran Make A Match. kemudian peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Make A Match pada materi…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DI SMK KESEHATAN CITRA SEMESTA INDONESIA

Musafaah, Gusti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode numbered heads together (NHT) sebagai upaya untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran PKn di SMK Kesehatan Citra Semesta Indonesia. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Subjek dalam penelit…

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA TENTANG BUMI DAN ALAM SEMESTA KELAS III C SD NEGERI 007 BUKIT RAYA PEKANBARU

Siti Khoiriah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis di SD Negeri 007 Bukit Raya Pekanbaru, ternyata hasil belajar sains siswa masih rendah. Untuk itu peneliti tertarik untuk mencari solusi sehingga diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar sains siswa. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran kooperatif Course Review Horay dap…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Make A Match Pada Mata Pelajara Ipa Materi Bumi Dan Alam Semesta Kelas V SD Negeri 108307 Pasar VIII Buntu Badimbar Kecamatan Tanjung

sara, Yuni · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini merupakan penelitian berjenis penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas) dan bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) materi Bumi dan alam semesta melalui model pembelajaran Make A Match. kemudian peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Make A Match pada materi…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teamns achievment divisions (stad) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada kelas VII MTS Swasta TPI Rambung Sialang pada materi himpunan berhingga, tak berhingga, kosong dan semesta ta

Azrunnisa, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Model pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievment Divisions (STAD) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII MTs Swasta TPI Rambung Sialang pada materi Himpunan Berhingga,Tak Berhingga, Kosong dan Semesta tahun ajaran 2016/2017 (2) Adanya pengaruh yang signifikan dari model pembela…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEBAK KATA MATA PELAJARAN SAINS MATERI BUMI DAN ALAM SEMESTA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 035 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Misna Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa. Sebagian siswa belum menunjukkan adanya motivasi dalam belajar, cenderung diam dan tidak ada keinginan bertanya. Anak kurang termotivasi dalam mengikuti pelajaran, hal ini tampak dari kegiatan anak yang sibuk seperti, melamun, dan bercerita dengan teman sebangkunya, berdasarkan fen…

TEKNIK PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS MATERI BUMI DAN ALAM SEMESTA SDN 052 TANJUNG BELIT QUIK ON THE DRAW SUATU UPAYA DENGAN SISWA KELAS V AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR

Ermi Darnis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di SDN 052 Tanjung Belit Air Tiris Kecamatan Kampar, Penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya : Hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, hal ini terlihat dari nilai raport khususnya pada mata pelajaran sains, ada 75% siswa yang belum mencapai nilai Kriteria Ketuntas…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Terhadap Mata Pelajaran IPA. Materi Bumi Dan Alam Semesta Kelas V MIN 12 Medan Tahun Pelajaran 2018/2019

Kumala, Noviana · Repository UIN Sumatera Utara

Pandangan Al-Ghazali Tentang Qadim dan Baharu Alam Semesta

Saidul Amin, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Analisis Pemahaman Guru MI Tentang Alam Semesta Meluas Dalam Perspektif Islam Dan Sains (Hasil Check Similarity)

Rian Vebrianto, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau