Mesin Referensi Akademik

Rekonstruksi Materi Pendidikan Agama Islam Dalam Upaya Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan

Yudi Irwan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Materi Pendidikan Agama Islam yang diberikan kepada peserta didik dengan baik, maka pelajaran Pendidikan Agama Islam tersebut sangat besar manfaatnya dalam pengintegrasian ilmu pengetahuan yang ada. Diantaranya adalah Pendidikan kewirausahaan, yang mana hal ini merupakan mata pelajaran yang sangat penting untuk mewujudkan generasi yang mandiri dengan ko…

REKONSTRUKSI MANAJEMEN KEUANGAN KELUARGA DALAM MEWUJUDKAN KELUARGA SAKINAH

PUTRI APRIA NINGSIH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Judul: Hukum Islam Dan Rekonstruksi Manajemen Keuangan Keluarga Dalam Mewujudkan Keluarga Sakinah Semakin tinggi ilmu pengetahuan keluarga tentang tata kelola keuangan keluarga, semakin tinggi tingkat survival ekonomi keluarga tersebut. Tata kelola keuangan rumah tangga yang tidak tepat sering menjadi sengketa dalam keluarga yang akhirnya menjadi p…

REKONSTRUKSI PEMAHAMAN KONSEP PEMBAGIAN PADA SISWA BERKEMAMPUAN TINGGI

Qodri Ali, Hasan · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu tujuan pembelajaran matematika adalah mengembangkan pemahaman konsep. Operasi pembagian adalah pengetahuan prosedural, namun dalam prosedur pembagian sebenarnya terdapat konsep-konsep matematika yang apabila dipahami akan mampu membawa siswa kepada pemahaman formal, sehingga pemahaman terhadap operasi pembagian tidak hanya sampai pada pemahaman in…

REKONSTRUKSI TINGKAT-TINGKAT BERPIKIR PROBABILISTIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Imam, Sujadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Pemikiran siswa dalam menjawab suatu permasalahan probabilistik, mempunyai tingkatan berpikir yang berbeda-beda Untuk mendeskripsikan pemikiran probabilistik siswa , Jones, dkk (1997,1999) mengajukan empat level atau empat tingkat berpikir probabilistik. Level-1 dihubungkan dengan berpikir non kuantitatif atau berpikir subjective. Level- 2 dipandang sebagai …

REKONSTRUKSI PENDIDIKAN KARAKTER DI INDONESIA: ANALISIS FILOSOFIS TERHADAP TUNJUK AJAR MELAYU (BUTIR-BUTIR BUDAYA MELAYU RIAU KARYA TENAS EFFENDY)

GRIVEN HERRIE PUTERA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tunjuk Ajar Melayu yang ditulis oleh Tenas Effendy merupakan karya gemilang yang mengandung berbagai nilai mutiara pendidikan dalam arti luas. Jika nilai tersebut diaktualisasikan dalam konsep-konsep pendidikan, maka akan dihasilkan suatu bentuk atau format yang bermutu dalam penyusunan konsep pendidikan. Salah satu nilai yang paling urgen dalam Tnjuk a…

KISAH UMMU SALAMAH DALAM TAFSIR SURAH AL-NISA’ AYAT 32-34 ( Rekonstruksi Pembela Hak-hak Perempuan dalam Al-Qur’an)

DIANA RAHMI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

DIANA RAHMI, (2021) : KISAH UMMU SALAMAH DALAM TAFSIR SURAH AL-NISA’ AYAT 32-34 ( Rekonstruksi Pembela Hak-hak Perempuan dalam Al-Qur’an) Penelitian ini membahas mengenai kisah Ummu Salamah dalam tafsir surah al-Nisa’ ayat 32-34 rekonstruksi pembela hak-hak perempuan dalam al-Qur’an. Perempuan memiliki kebebasan secara penuh terhadap hak-hak kepribadiannya,…

ITSBÂT THALÂQ DI PENGADILAN AGAMA DALAM REKONSTRUKSI HUKUM PERKAWINAN ISLAM DI INDONESIA (Studi Analisis Terhadap Pasal 39 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan dan Fatwa ijtima’ MUI Tahun 2012 )

Hasan Nul Hakim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam Pasal 39 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan telah diatur kemestian perceraian di depan sidang pengadilan dan kemestian beralasannya perceraian tersebut. Akan tetapi sampai sekarang nilai dan norma yang hidup di tengah masyarakat adalah sebagaimana ketentuan yang terdapat di dalam kitab-kitab fikih klasik, yaitu seorang suami dapat …

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI BERBASIS REKONSTRUKSI FILM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI KELAS X AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 4 KLATEN TAHUN AJARAN 2016/2017

ADITYA NUGROHO, RIO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: mengembangkan media pembelajaran Akuntansi Berbasis Rekonstruksi Film untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas X Akuntansi 1 SMK Negeri 4 Klaten pada kompetensi dasar Persamaan Dasar Akuntansi; mengetahui kelayakan media pembelajaran Akuntansi Berbasis Rekosntruksi Film berdasarkan validasi dari ahli materi dan ahli me…

HAMBATAN GURU MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SISWA MENGAMATI DAN MEREKONSTRUKSI OBJEK STRUKTUR ANATOMI JARINGAN HEWAN DI MA KOTA YOGYAKARTA

Utami, Zuchdiawati Luthfi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan yang dilakukan guru mengembangkan keterampilan siswa mengamati dan merekonstruksi objek Struktur Anatomi Jaringan Hewan di MA Kota Yogyakarta, untuk mengidentifikasi hambatan yang dihadapi guru dan untuk mengetahui solusi guru menyikapi hambatan yang ditemukan selama kegiatan mengamati dan merekonstruksi…

PEMIKIRAN METAFISIKA MUHAMMAD IQBAL DAN KORELASINYA DALAM MEREKONSTRUKSI KARAKTER MAHASISWA PADA LEMBAGA PENDIDIKAN (STUDI KASUS PADA YAYASAN PROF. DR. H. KADIRUN YAHYA)

, SYARIFUDDIN · Repository UIN Sumatera Utara

PEMIKIRAN METAFISIKA MUHAMMAD IQBAL DAN KORELASINYA DALAM MEREKONSTRUKSI KARAKTER MAHASISWA PADA LEMBAGA PENDIDIKAN (STUDI KASUS PADA YAYASAN PROF. DR. H. KADIRUN YAHYA)

, SYARIFUDDIN · Repository UIN Sumatera Utara

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Kurikulum 2013 Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam

Lalu Muhammad Nurul Wathoni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Lalu Muhammad Nurul Wathoni (2017) : Kurikulum 2013 Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam Berangkat dari landasan filosofis Kurikulum 2013 yang menyebutkan bahwa tidak ada satupun filosofi pendidikan yang dapat digunakan secara spesifik untuk pengembangan kurikulum 2013. Menjadikan pemikiran filasafat pada Kurikulum 2013 sangat implisit. Maka kurik…

RENKONSTRUKSI MODEL MAJELIS TA’LIM DALAM PEMBINAAN KETAHANAN KELUARGA DI PROVINSI RIAU “

Z U H R I · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Majelis ta’lim merupakan salah satu bentuk pendidikan Islam yang bersifat nonformal. Majelis ta’lim telah memiliki peran dan fungsi yang sangat penting dalam pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam. Majelis Ta’lim dapat membantu proses perkembangan pemahaman dalam hidup beragama dan bermasyarakat bagi setiap jamaahnya. Kiprah majelis ta’lim ini tel…

Metodologi Pengajaran Bahasa Arab di Pesantren Modern Al-Mukhlishin Tanjung Morawa Deli Serdang”

Widya, Permadi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini adalah penelitian lapangan, yaitu suatu penelitian yang dilakukan secara intensif, terperinci, dan mendalam terhadap suatu obyek tertentu dengan mempelajarinya sebagai suatu kasus. Obyek dimaksud dalam penelitian ini adalah sistem pengajaran Bahasa Arab di Pesantren Modern Al-Mukhlishin Tanjung Morawa Deli Serdang yang merupakan konstruksi bar…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli- 17 September 2014

Devi Ciptyasari, Devi Ciptyasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMA Kolombo telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 1 Juli – 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 9 mahasiswa dari 5 program studi, yaitu Pendidikan Sejarah, Pendidikan Geografi, Pendidikan Sosiologi, Pendidikan Fisika…

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK

Ariefa, Efianingrum; Siti Irene, Astuti Dwiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengujicobakan buku panduan kultur sekolah yang kondusif bagi perlingungan anak. Pengembangan kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak bermakna supaya anak-anak merasakan suasana aman dan nyaman di lingkungan sekolahnya. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and deve…

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK

Ariefa, Efianingrum; Siti Irene, Astuti Dwiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengujicobakan buku panduan kultur sekolah yang kondusif bagi perlingungan anak. Pengembangan kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak bermakna supaya anak-anak merasakan suasana aman dan nyaman di lingkungan sekolahnya. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and deve…

Model Blended Learning Interaktif Berbasis Web Matakuliah Mesin-Mesin Listrik di Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang

Effendi, Hansi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan model blended learning interaktif berbasis web (BLIBW) yang valid, efektif, dan praktis untuk mahasiswa, khususnya mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang (UNP). Penelitian dilaksanakan dengan prosedur Borg & Gall yang dimodifikasi ke dalam empat tahap yaitu: (1) identifikasi masal…