Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Kartono, Kartono · Universitas Negeri Yogyakarta
Skor dari dua paket tes yang mengukur kemampuan yang sama yang dibuat dengan kisi?kisi yang sama tidak dapat diperbandingkan langsung, karena skor tes tersebut belum berada pada skala yang sama. Skor tes yang dapat dibandingkan langsung harus terletak pada satu skala, sehingga perlu dilakukan penyetaraan skor tes.Terdapat …
Heri Retnawati, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui urutan ketepatan metode concordance dengan dengan pendekatan teori tes klasik (metode linear sejajar dan metode equipersentil). Selain itu, penelitian ini juga bertujuan bagaimana penerapan concordance pada pada perangkat tes IPA UAN SMP/MTs yang disusun oleh MKKS di lima kabupaten/kota di DI Yogykarta dengan m…
Salasa, Ramli · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik butir soal berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan teori tes klasik, (2) mengetahui karakteristik butir soal berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan teori respon butir dengan model satu parameter (Model Marginal Maximum Likelihood), (3) membandingkan hasil analisis butir soal dengan men…
Kahar, Syadidul · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan modernisasi pendidikan Islam di Yayasan Pendidikan Islam Al Aziziyah Samalanga. Ada tiga masalah yang dikemukakan dalam penelitian ini: Pertama, bagaimana sejarah perkembangan Yayasan Pendidikan Islam Al Aziziyah Samalanga. Kedua, bagaimana sistem pendidikan Islam Yayasan Pendidikan Islam Al Aziziyah Samala…
Dadan, Rosana; Sukardiyono, Sukardiyono · Universitas Negeri Yogyakarta
Permasalahan sekitar ujian akhir nasional (UAN/UN) sampai saat ini masih menjadi permasalahan utama dalam bidang pendidikan yang melahirkan banyak kontroversi, salah satunya adalah tentang cara penentuan kelulusan. Berkaitan dengan penentuan kelulusan telah diterbitkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2013 Ten…
Munthe, Madan · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program peningkatan mutu kompetensi guru, pelaksanaan program peningkatan mutu kompetensi guru, peran pelaksanaan program peningkatan mutu kompetensi guru, kendala pelaksanaan program peningkatan mutu kompetensi guru, dan upaya mengatasi kendala pelaksanaan program peningkatan mutu kompetensi guru di Mad…
Asrul, Asrul; Nasution, Inom; Karima, Muhammad Kaulan; Juliani, Juliani · Repository UIN Sumatera Utara
Evaluasi program merupakan suatu usaha yang dilakukan untuk mengetahui sejauh mana program tersebut telah terlaksana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui isi, kendala dan hambatan pelaksanaan program, serta upaya untuk mengatasi kendala dan hambatan program pembinaan guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Medan. Metode penelitian ini menggunakan pe…
dadan, rosana; Sukardiyono, Sukardiyono · Universitas Negeri Yogyakarta
Permasalahan sekitar ujian akhir nasional (UAN/UN) sampai saat ini masih menjadi permasalahan utama dalam bidang pendidikan yang melahirkan banyak kontroversi, salah satunya adalah tentang cara penentuan kelulusan. Permasalahan yang kemudian muncul berkaitan dengan hal ini adalah belum adanya kesetaraan kualitas assessment yang digunakan untuk penilaian …
Prof. Soenarto, Ph.D; Badrun, Kartowagiran; Amat Jaedun, DR · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan menghasilkan model evaluasi penjaminan mutu sekolah, yang terdiri dari: (1) model evaluasi penjaminan mutu sekolah, (2) prosedur atau mekanisme pelaksanaan evaluasi penjaminan mutu sekolah, (3) instrumen evaluasi penjaminan mutu sekolah, dan (4) panduan untuk melakukan evaluasi penjaminan mutu sekolah. Penelitian yang diusulkan ini…
Prof. Soenarto, Ph.D; Badrun, Kartowagiran; Amat Jaedun, DR · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan menghasilkan model evaluasi penjaminan mutu sekolah, yang terdiri dari: (1) model evaluasi penjaminan mutu sekolah, (2) prosedur atau mekanisme pelaksanaan evaluasi penjaminan mutu sekolah, (3) instrumen evaluasi penjaminan mutu sekolah, dan (4) panduan untuk melakukan evaluasi penjaminan mutu sekolah. Penelitian yang diusulkan ini…
Heri, Retnawati; Samsul, Hadi · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini yakni menemukan model pengembangan bank soal untuk ujian akhir daerah berbasis equating di era otonomi daerah dan desentralisasi, dengan tujuan khusus yakni (1) Tujuan penelitian ini yakni menemukan model pengembangan bank soal untuk ujian akhir daerah berbasis equating di era otonomi daerah dan desentralisasi, dengan tujuan khusus yakn…
Sitorus, Jonni; Karima, Muhammad Kaulan; Silalahi, Beta Rapita · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan kondisi eksisting guru SMK dan pemenuhan guru produktif SMK di era revolusi industri 4.0, baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Penelitian merupakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilakukan di 4 (empat) kabupaten/kota, yaitu: Tebing Tinggi, Pematangsiantar, Medan, dan Deli Serdang. Hasil …
Heri, Retnawati; Samsul, Hadi · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini yakni menemukan model pengembangan bank soal untuk ujian akhir daerah berbasis equating di era otonomi daerah dan desentralisasi, dengan tujuan khusus yakni (1) Melaksanakan ujicoba skala luas model pengembangan bank soal untuk ujian akhir daerah dengan desain penyetaraan dengan butir bersama (equating) dan menambah soal-soal yang disi…
Pujiati Suyata, Prof. Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitan ini bertujuan menemukan model pengembangan bank soal berbasis guru di provinsi DI Yogyakarta, dengan tujuan penelitian tahun II yakni perbaikan model pengembangan bank soal berbasis guru. Langkah perbaikan yang dilakukan adalah (1) meneliti karakteristik butir tes buatan guru tahun berikutnya (untuk menambah tabungan bank soal), (2) melakukan penye…
Munthe, Madan · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program peningkatan mutu kompetensi guru, pelaksanaan program peningkatan mutu kompetensi guru, peran pelaksanaan program peningkatan mutu kompetensi guru, kendala pelaksanaan program peningkatan mutu kompetensi guru, dan upaya mengatasi kendala pelaksanaan program peningkatan mutu kompetensi guru di Mad…
Sitorus, Jonni; Karima, Muhammad Kaulan; Silalahi, Beta Rapita · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan kondisi eksisting guru SMK dan pemenuhan guru produktif SMK di era revolusi industri 4.0, baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Penelitian merupakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilakukan di 4 (empat) kabupaten/kota, yaitu: Tebing Tinggi, Pematangsiantar, Medan, dan Deli Serdang. Hasil …
Kahar, Syadidul · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan modernisasi pendidikan Islam di Yayasan Pendidikan Islam Al Aziziyah Samalanga. Ada tiga masalah yang dikemukakan dalam penelitian ini: Pertama, bagaimana sejarah perkembangan Yayasan Pendidikan Islam Al Aziziyah Samalanga. Kedua, bagaimana sistem pendidikan Islam Yayasan Pendidikan Islam Al Aziziyah Samala…
Asrul, Asrul; Nasution, Inom; Karima, Muhammad Kaulan; Juliani, Juliani · Repository UIN Sumatera Utara
Evaluasi program merupakan suatu usaha yang dilakukan untuk mengetahui sejauh mana program tersebut telah terlaksana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui isi, kendala dan hambatan pelaksanaan program, serta upaya untuk mengatasi kendala dan hambatan program pembinaan guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Medan. Metode penelitian ini menggunakan pe…