Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“observe”

655 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2026

PENERAPAN MODEL PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) BERBANTUAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SD

Hadisah, Septiana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Septiana Hadisah, 41182109220002: The Application of the Predict-Observe-Explain (POE) Model Assisted by Concrete Media to Improve Mathematical Problem-Solving Ability in Third Grade Elementary School Students. Faculty of Teacher Training and Education. Universitas Islam 45 Bekasi. This study was motivated by the low mathematical problem-solving ability of…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Mata Pelajaran IPA Menggunakan Model POE (Predict Observe Explain) Pada Siswa Kelas IV

Utami, Lisda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is based on the low understanding of students in science subjects in grade IV of SDN Kaliabang Tengah VIII. The problem is that students have difficulties in: explaining the material using their own language, giving examples other than those given by the teacher during learning, grouping objects according to the concepts learned, interpreting t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR

Nuraini, Halimah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah rendahnya hasil belajar IPA siswa di sekolah dasar, dikarenakan pencapaian hasil belajar siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Berdasarkan hasil kajian dari beberapa jurnal, model Predict Observe Explain (POE) dapat menjadi solusi dalam mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SALO KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Herlina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 001 Salo Kecamatan Salo Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan model pembelajaran Predict-Observe-Explain dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KUOK

NAVISA, 11217200168 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang dilatarbelakangi oleh keaktifan siswa selama proses belajar mengajar berlangsung masih kurang. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi bahwa model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) memberikan pengaruh terhadap aktivitas belajar kimia siswa pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) BERBASIS STUDENT CREATED CASE STUDIES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU

RIAUKA SRI KARINA TARIGAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian Quasi experiment yang dilator belakangi oleh hasil belajar siswa pada mata pelajaran kimia yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimun (KKM) dan bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain berbasis Student Created Case Studies terhadap hasil belajar siswa pada materi koloid di SMA…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2023

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI SDIT AL IZHAR SCHOOL PEKANBARU

TITI GUSTINA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Titi Gustina, (2023) : Penerapan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran IPA di SDIT Al Izhar School Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPA melalui penerapan Model Pembelajaran Predict-Observe-Exp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Strategi Predict-Observe-Explain (POE) Melalui Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) Model Group Investigation (GI) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan di SMP Negeri 1 Simangambat

Nasution, Martua Syahriadi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui b aga ima na mo t ivas i da n ha s il be la jar s is wa setelah dilakukan proses pembelajaran dengan strategi pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Melalui Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) Model Group Investigation (GI). Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA

Rizki Tri Cahyati, (-) · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rizki Tri Cahyati (2019): Analisis Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Berorientasi Green Chemistry Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Termokimia. Pembelajaran dengan model predict observe explain (POE) menggunakan 3 langkah utama yang memenuhi indikator berpikir kritis. Model pembelajaran ini didukung oleh pendekatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN POE (PREDICT OBSERVE EXPLAIN) BERVISI SETS (SAINS ENVIRONMENT THECNOLOGY SOCIETY)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA PEKANBARU

ATIKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kimia siswa kelas X SMK Taruna Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan pretest dan postest dan bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran POE (Predict Observe Explain) Bervisi SETS (Scince Environment Technolog Society) terhadap hasil bel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

The Implementation Of Observe And Remember Game To Improve Students’ Vocabulary Mastery At Seventh Grade Of MTs S. Al-Washliyah Tembung

Baraqih, Husni · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to find out the implementation of observe and remember game to improve students’ vocabulary mastery. The subject of this research was a class which consisted of 33 students at seventh grade of MTs S. Al-Washliyah Tembung 2016/2017 academic year. The research was conducted by using Classroom Action Research. The technique of analyzing …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

The application of observe and remember games in improving students’ achievement in vocabulary at the seventh grade of MTS Islamiyah Medan in the academic year 2016/2017

Nusa Putri, Ruwaida · Repository UIN Sumatera Utara

This research is aimed to improve students’ achievement in vocabulary by using observe and remember games in the seventh grade of MTs Islamiyah Medan academic year 2016/2017. The method used in this study was Classroom Action Research (CAR). This method consisted of two cycles in each cycle consists of planning, acting, observing, and reflecting. The data w…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

The application of observe and remember games in improving students’ achievement in vocabulary At the seventh grade of mts islamiyah Medan in the academic year 2016/2017

Putri, Ruwaida Nusa · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN BUKU PEGANGAN UNTUK GURU: DEMONSTRASI KIMIA BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MATERI TERMOKIMIA, LARUTAN PENYANGGA, DAN HIDROLISIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA/MA

Wirastiti, Athika · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengembangkan buku pegangan guru dalam melaksanakan metode demonstrasi kimia berbasis POE (PredictObserve-Explain) untuk materi termokimia, larutan penyangga, dan hidrolisis, dan (2) mengetahui kualitas buku pegangan guru demonstrasi kimia berbasis POE ditinjau dari standar kualitas buku pegangan yang meliputi kompo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

DESAIN DAN UJI COBA E-MODUL BERBASIS POE (PREDICT OBSERVE EXPLAIN) PADA MATERI KOLOID

ANNISA REGAR, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ANNISA REGAR (2021) : DESAIN DAN UJI COBA E-MODUL BERBASIS POE (PREDICT OBSERVE EXPLAIN) PADA MATERI KOLOID Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan desain media pembelajaran berupa media pembelajaran E-Modul berbasis POE (Predict Observe Explain) pada materi koloid. Penelitian ini merupakan penilitian Research and Development (RnD), model peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI KOLOID DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT- OBSERVE-EXPLAIN (POE)

MERI SEPTIANI SIHITE · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kualitas dan mengetahui perbedaan kualitas kemampuan berpikir kritis siswa di kelas XI IPA sebelum dan sesudah diterapkannya model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE). Penelitian ini dilaksanakan pada semester dua tahun ajaran 2017/2018 di kelas XI IPA SMA Negeri 4 Pekanbaru dengan materi pokok koloi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE AND EXPLAIN) DILENGKAPI LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI KOLOID

TINI NURIYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa pada materi koloid. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi eksperimen dengan desain pretest dan posttest. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran POE (Predict, Observe and Explain) dilengkapi Lembar Kerja Siswa terhadap hasil belajar p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

ENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN GURU KIMIA SMA/MA UNTUK MEMBELAJARKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI DEMONSTRASI KIMIA BERBASIS PREDICT-OBSERVEEXPLAIN (POE) MATERI LAJU REAKSI, LARUTAN ASAM BASA, DAN SISTEM KOLOID

Widowati, Imas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menentukan komponen struktur buku pengayaan guru kimia SMA/MA untuk membelajarkan keterampilan proses sains siswa melalui demonstrasi kimia berbasis Predict-Observe-Explain (POE) materi laju reaksi, larutan asam basa, dan sistem koloid, (2) mengetahui kualitas buku pengayaan tersebut berdasarkan komponen penilaian mate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL TEKS EKSPLANASI BERDASARKAN TAKSONOMI THE STRUCTURE OF THE OBSERVED LEARNING OUTCOME PADA SISWA KELAS XI SMA

Deny Saputri, Alvionita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan siswa kelas XI SMA dalam menyelesaikan soal teks eksplanasi berdasarkan taksonomi the Structure of the Observed Learning Outcome (SOLO) pada level unistruktural, multistruktural, relasional, dan abstrak yang diperluas. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE POE (PREDICT- OBSERVE-EXPLAIN) DAN TIPE GUIDED DISCOVERY DITINJAU DARI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP

Pijayani, Yeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaanmodelpembelajarandengantipe POE (Predict-Observe-Explain)danGuided Discoveryditinjaudari keterampilan berpikirkritissiswa serta (2) mengetahui manakah yang lebihefektifantarapembelajarantipe POE (Predict-Observe-Explain)denganGuided Discoveryditinjaudariketerampilanberpikirsiswa di SMP Negeri 4 Wates. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

Halaman 1 / 33 Berikutnya →